Cadernos
Leia o texto abaixo e responda.
Antes da República, o Brasil já havia conseguido sua independência de Portugal. Isso aconteceu em 1822 e, a partir daquele ano, o Brasil não precisou mais obedecer aos governantes portugueses. Passou a ser chamado Império do Brasil e era uma Monarquia, ou seja, não havia eleições para o chefe da nação. O poder passava de pai para filho e D. Pedro I assumiu o trono deixado por D. João IV, tornando-se o primeiro imperador do Brasil. Depois dele, seu filho D. Pedro II assumiu o trono. Somente em 1889 o Brasil se tornou uma República. Nesse sistema de governo, geralmente são realizadas eleições para escolher o comandante do país. No caso do Brasil e muitos outros países, elege-se um presidente.
a) Como se chama o sistema de governo em que o governante é um monarca?
b) Qual é o título do monarca que governa um império?
c) Como se chama o sistema de governo em que o país é governado pelo presidente escolhido pelo povo?
d) Qual é o nome do cargo ocupado pelo chefe da nação brasileira?
e) Atualmente, como é escolhido o sucessor do presidente do Brasil?
Questões relacionadas
- Química | 2.1 Soluções e Coloides
(UNIT) Um determinado soro, utilizado na limpeza de lentes de contato, é uma solução aquosa de cloreto de sódio, NaCl (aq), a 1,0%(m/v).
A partir dessas informações, é correto afirmar:
- Arte | 4. Idade Média
Interior da catedral de Notre-Dame de Amiens. França.
Disponível em: https://www.cidadeecultura.com. Acesso em: 20 maio 2021.
Na Idade Média, há um retorno das funções religiosas da arte na cultura ocidental. Essa arte a serviço da Igreja Católica cria templos, imagens, músicas e esculturas que compõem o acervo da tão conhecida produção artística sacra, com suas regras, valores e exuberância.
A arte produzida no período medieval, de acordo com os cânones religiosos, tinha como um de seus objetivos
- Sociologia | 3. Trabalho e Produção
(ENEM 2013 1ª APLICAÇÃO) Um trabalhador em tempo flexível controla o local do trabalho, mas não adquire maior controle sobre o processo em si. A essa altura, vários estudos sugerem que a supervisão do trabalho é muitas vezes maior para os ausentes do escritório do que para os presentes. O trabalho é fisicamente descentralizado e o poder sobre o trabalhador, mais direto.
SENNETT, R. A corrosão do caráter: consequências pessoais do novo capitalismo. Rio de Janeiro: Record, 1999 (adaptado).
Comparada à organização do trabalho característica do taylorismo e do fordismo, a concepção de tempo analisada no texto pressupõe que
- História | 3.5 Nova
(ULBRA) Leia o artigo abaixo da Lei 9.503, de 23 de setembro de 1997, e marque a resposta correta.
Art. 76 - A educação para o trânsito será promovida na pré-escola e nas escolas de 1º, 2º e 3º graus, por meio de planejamento e ações coordenadas entre os órgãos e entidades do Sistema Nacional de Trânsito e de Educação, da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, nas respectivas áreas de atuação.
Parágrafo único - Para a finalidade prevista neste artigo, o Ministério da Educação e do Desporto, mediante proposta do CONTRAN e do Conselho de Reitores das Universidades Brasileiras, diretamente ou mediante convênio, promoverá:
I. a adoção, em todos os níveis de ensino, de um currículo interdisciplinar com conteúdo programático sobre segurança de trânsito;
II. a adoção de conteúdos relativos à educação para o trânsito nas escolas de formação para o magistério e o treinamento de professores e multiplicadores;
III. a criação de corpos técnicos interprofissionais para levantamento e análise de dados estatísticos relativos ao trânsito;
IV. a elaboração de planos de redução de acidentes de trânsito junto aos núcleos interdisciplinares universitários de trânsito, com vistas à integração universidades-sociedade na área de trânsito.
Essa lei, instituída em 1997, propõe medidas que atuem na formação de uma nova cultura sobre a relação dos cidadãos com o trânsito, sendo que uma das ações visa imprimir mudanças nos índices do trânsito brasileiro. Com base no texto acima, é correto afirmar o seguinte:
- História - Fundamental | 05.3. Registros da história: a nossa cultura
Disponível em: <portaldoprofessor.mec.gov.br>. Acesso em: 1º out. 2014.
A partir da observação das informações contidas na imagem, explique as características e as funções exercidas pelas classes sociais mostradas na pirâmide.