(PUCRS) O circuito alimentado com uma diferença de potencial de 12 V, representado na figura a seguir, mostra quatro lâmpadas associadas, cada uma com a inscrição 12 V/ 15 W

Complete the sentences with the words in the box. There are two extra items.

(A) I like my math teacher a lot. He’s very ______________________.

(B) Susan and I are best friends. She has a positive character quality such as a ____________ person. She is not dishonest.

(C) I don’t like Paul. He has a negative character quality. He is insolently proud. He is __________________.

(D) Mary wants everything for herself. She seeks or concentrates on her own advantage or pleasure. She is very ________________.

(E) Joseph has a negative perception of life. He tends to think that this is the worst of all possible worlds. He is _______________.

Capacitores são dispositivos que podem armazenar energia quando há um campo elétrico em seu interior, o qual é produzido por cargas elétricas depositadas em suas placas. O circuito ao lado é formado por um capacitor C de capacitância 2μFe por duas fontes de fem, consideradas ideais, com ε₁= 10 V e ε₂= 15 V.

Assinale a alternativa correta para a energia elétrica armazenada no capacitor C. 

Em Utopia, tudo é comum a todos. A distribuição dos bens lá não é um problema, não se vê nem pobre nem mendigo e, embora ninguém tenha nada de seu, todos são ricos. Haverá maior riqueza do que levar uma existência alegre e pacífica, livre de ansiedades e sem precisar se preocupar com a subsistência?

(UFRGS) No século XV, viu-se a Europa invadida por uma raça de homens que, vindos ninguém sabe de onde, se espalharam em bandos por todo o seu território. Gente inquieta e andarilha, deles afirmou Paul de Saint-Victor que era mais fácil predizer o ¹........ das nuvens ou dos gafanhotos do que seguir as pegadas da sua invasão. Uns risonhos despreocupados: passavam a vida esquecidos do passado e descuidados do futuro. Cada novo dia era uma nova aventura em busca do escasso alimento para os manter naquela jornada. Trajo? No mais completo ²........⁴: ³........ sujos e ⁷puídos cobriam-lhes os corpos queimados do sol. Nômades, aventureiros, despreocupados – eram os boêmios.

Assim nasceu a semântica da palavra ¹³boêmio. O nome gentílico de ⁹Boêmia passou a aplicar-se ao ⁸indivíduo despreocupado, de existência irregular, relaxado no vestuário, vivendo ao ¹¹deus-dará, à toa, na vagabundagem alegre. ¹²Daí também o substantivo boêmia. Na definição de Antenor Nascentes⁵: vida despreocupada e alegre, vadiação, estúrdia, vagabundagem. ¹⁴Aplicou-se depois o termo, especializadamente, à vida desordenada e sem preocupações de artistas e escritores mais dados aos prazeres da noite que aos trabalhos do dia. Eis um exemplo clássico do que se chama degenerescência semântica. De limpo gentílico – natural ou habitante da Boêmia – boêmio acabou carregado de todas essas conotações desfavoráveis.

A respeito do substantivo ¹⁵boêmia, vale dizer que a forma de uso, ao menos no Brasil, é boemia, acento tônico em -mi-. E é natural que assim seja, considerando-se que -ia é sufixo que exprime condição, estado, ocupação. Conferir⁶: ¹⁶alegria, ¹⁸anarquia, barbaria, ¹⁷rebeldia, tropelia, ²⁰pirataria... Penso que sobretudo palavras como folia e ¹⁹orgia devem ter influído na fixação da tonicidade de boemia. Notar também o par abstêmio/abstemia. Além do mais, a prosódia boêmia estava prejudicada na origem pelo nome ¹⁰próprio Boêmia: esses boêmios não são os que vivem na Boêmia...

Adaptado de: LUFT, Celso Pedro. Boêmios, Boêmia e boemia. In: O romance das palavras. São Paulo: Ática, 1996. p. 30-31.

Considere os pares de palavras abaixo.

1. puídos (ref. 7) e indivíduo (ref. 8) 
2. Boêmia (ref. 9) e próprio (ref. 10) 
3. deus-dará (ref. 11) e Daí (ref. 12)

Em quais pares as palavras respeitam a mesma regra de acentuação ortográfica?