(UNIT) O primeiro estágio do processo onde ocorre a seleção natural, a produção de variabilidade genética, é aleatório, a não ser pelo fato de que a natureza da mudança em um determinado lócus gênico está submetida a fortes restrições. O acaso também pode participar do segundo estágio, o de eliminação dos indivíduos menos aptos. E é particularmente importante durante os períodos de extinção em massa, em que a sobrevivência muitas vezes depende mais da sorte do que da aptidão. (MAYR, 2009, p. 321).

Considerando-se as informações do texto e a importância da seleção natural no processo evolutivo dos seres vivos, é correto afirmar:

1. A) Como é a aparência e o jeito de ser das crianças descritas no poema?
2. B) Quais características descritas no poema são parecidas com as suas?

(UFU) Com relação à produção dos frutos pelas angiospermas, considere as afirmativas a seguir.

I. O pimentão e o milho são chamados de frutos indeiscentes, uma vez que não se abrem.

II. O caju é um pseudofruto derivado do pedúnculo da flor e não do ovário da flor.

III. A amora é um exemplo de infrutescência, ou seja, é um conjunto de frutos derivados de inflorescência.

IV. Os frutos são formados a partir do desenvolvimento do grão de pólen.

Assinale a alternativa que apresenta apenas afirmativas corretas

(CPS) Ímãs podem ser utilizados em muitas brincadeiras. Não é a toa que há uma série de brinquedos em que figuras planas ou tridimensionais podem ser montadas utilizando-se ímãs. Um desses brinquedos consiste em uma grande quantidade de ímãs em formato de bastão. A figura 1 mostra o perfil de um desses ímãs sendo que a parte escurecida corresponde ao polo Norte, enquanto a parte em branco corresponde ao polo Sul.

Carlos vai dispor alguns ímãs de acordo com a figura 2, de modo que eles fiquem unidos apenas pela ação da força magnética, sem a ação de atritos ou outras forças.

Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma possibilidade de arranjo dos ímãs para que Carlos consiga montar a disposição apresentada na figura 2.