http://historiacem01.weebly.com/2-bim2.html  >. Aces

http://historiacem01.weebly.com/2-bim2.html >. Acesso em 20 abr. 2015. O cartum faz uma brincadeira com o momento de independência do Brasil, mostrando D. Pedro indo ao banheiro, e as pessoas entendendo que ele estava declarando a independência. Após a independência, em 1822, o Brasil se organizou como um regime monárquico no qual o Imperador, D. Pedro I, centralizou o poder em suas mãos.

Enunciado:

A partir da leitura da charge, observa-se que o povo

reconheceu a independência como resultado de necessidades políticas fora de sua compreensão.

desconsiderou a independência, acreditando que D. Pedro, como antes, seria o governante da colônia.

determinou a adoção do regime monárquico em apoio à atitude de Dom Pedro I diante de Portugal

participou, ativamente, do processo, opinando, ativamente, sobre o regime de governo a ser adotado

Sociologia | 2. Diversidade Cultural e Estratificação Social

Fonte: www.arionaurocartuns.com.br
A crítica social contida na charge está diretamente relacionada ao problema da
Matemática | 16. Raciocínio Lógico

(FGV-SP) Maria repartiu, entre seus cinco sobrinhos, o seguinte valor monetário: uma moeda de 25 centavos, uma moeda de 50 centavos, uma moeda de 1 real, uma nota de 2 reais e uma nota de 5 reais. Depois de feita a repartição, todos receberam algum valor monetário. A respeito da repartição, Maria e seus sobrinhos fizeram os seguintes comentários:
Aldo: “Recebi a moeda de 1 real”.
Bruno: “Não recebi a nota de 2 reais”.
Cláudio: “Bruno recebeu mais dinheiro do que eu”.
Daniel: “Aldo recebeu a moeda de 50 centavos”.
Eric: “Cláudio não recebeu a nota de 2 reais”.
Maria: “Daniel recebeu menos dinheiro do que Aldo”.
Se apenas uma das seis pessoas disse a verdade em seu comentário, é correto concluir que Aldo recebeu:
Matemática - Fundamental | 07. Ângulos e Retas

Um avião, ao levantar vôo, forma com o solo um ângulo no valor de 9º 20’ 44’.
Calcule o valor do ângulo ,representado na figura a seguir, sabendo que os ângulos e são adjacentes e suplementares.
Matemática | 14.2 Prisma

Uma elipse é uma seção plana de um cilindro circular reto, em que o plano que intersecta o cilindro é oblíquo ao eixo do cilindro (Figura 1). É possível construir um sólido de nome elipsóide que, quando seccionado por três planos perpendiculares entre si, mostram elipses de diferentes semieixos a, b e c, como na Figura 2. O volume de um elipsóide de semieixos a, b e c é dado por
Considere que um agricultor produz melancias, cujo formato é aproximadamente um elipsóide, e ele deseja embalar e exportar suas melancias em caixas na forma de um paralelepípedo retângulo. Para melhor acondicioná-las, o agricultor preencherá o espaço vazio da caixa com material amortecedor de impactos (palha de arroz/serragem/bolinhas de isopor).
Suponha que sejam a, b e c, em cm, as medidas dos semieixos do elipsóide que modela as melancias, e que sejam 2a, 2b e 2c, respectivamente, as medidas das arestas da caixa. Nessas condições, qual é o volume de material amortecedor necessário em cada caixa?
Geografia - Fundamental | 6.4 Tipos de Clima

Texto base:

Enunciado:
A partir da análise dos dados, observa-se que

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