Cadernos
Materiais:
• Papéis coloridos
• Varetas de churrasco sem ponta
• Cartolina branca
• Linhas coloridas e todo tipo de material que sirva para compor roupa, cabelo, cenário
• Cola, tesoura, fita crepe e durex
• Retalhos de tecidos
Desenvolvimento:
1 - Cada aluno deverá desenvolver um boneco recortado na cartolina branca, depois vestido e adereçado com os materiais que a turma tiver disponibilizado para a aula (não apenas homem/mulher, mas também animais, seres fantásticos, robôs, flores, etc.)
2 - Em seguida, cada personagem deverá ser fixado na vareta de churrasco de forma que seja possível manipular o personagem numa apresentação.
3 - O professor fará aleatoriamente a divisão da turma em grupos que deverão improvisar uma apresentação e, obviamente uma história, a partir do agrupamento dos bonecos de seu grupo.
4 - Para a apresentação poderá ser usada uma janela ou qualquer outro lugar que o grupo deverá escolher para si.
Observações:
1 - Acredito que a maior riqueza desta atividade está na surpresa do improviso. Conforme a adesão da turma cabe até um rodízio de personagens e componentes dos grupos a fim de uma multiplicação de resultados.
Referências:
1 - Sobre bonecos:
Disponível em: <http://artedamaura.blogspot.com.br/2011/09/teatro-de-bonecos.html>.
Questões relacionadas
- Língua Portuguesa - Fundamental | 8.01 Carta Pessoal e Carta ao Leitor
Leia a carta a seguir.
Disponível em: <fenaeduca.blogspot.com.br/2011/11/modelos-de-cartas.html>. Acesso em: 14 jan. 2015.
- Biologia | 3.4 Ácidos Nucleicos
(USF) Nos eucariontes, o RNA transcrito a partir de um gene normalmente é chamado de pré-RNAm, pois ele ainda não está pronto para ser traduzido em proteína. O préRNAm seria, assim, uma versão ainda não acabada do RNA mensageiro, que precisa ser primeiramente processado no (I) para, em seguida, migrar ao (II).
Os íntrons são retirados do pré-RNA por meio de enzimas especiais e, em seguida, os éxons são unidos uns aos outros. O RNAm formado apenas por éxons recém-unidos está pronto para sair do núcleo e ser traduzido pelos (III), resultando na formação de uma proteína.
SILVA, Jr, Cesar da & SASSON, Sezar. Biologia: volume 3, 8 ed. São Paulo: Saraiva, 2011, p. 58 e 59.
Considere a sequência de códons a seguir e selecione a alternativa que preenche corretamente (I), (II) e (III) e que apresenta o número de aminoácidos incorporados à cadeia polipeptídica
- Inglês - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Texto base: .
Enunciado:
Read the comic strip and color the fruit Maggy is talking about.
Available at: http://www.monica.com.br/ingles/comics/ tabloide/tab137.htm
Access on: Sep. 29, 2012.
- Matemática - Fundamental | 06. Relações Binárias e Funções
Esboce o gráfico e estude o sinal da função
- Ciências - Fundamental | 13. Movimentos da Terra
(UNIMONTES) Quando falamos em sol da meia-noite, estamos nos referindo a um fenômeno natural que acontece entre os meses de verão em locais ao norte do Círculo Ártico e ao sul do Círculo Polar Antártico, quando o sol permanece visível na meia-noite local.
Disponível em: http://cienciasetecnologia.com. Acesso em:18 ago. 2014.
Esse fenômeno está associado à(ao)
