Cadernos
A qualidade de vida da população está relacionada com a qualidade dos serviços básicos oferecidos, o que representa um melhor índice de desenvolvimento. Observe o mapa e analise os dados estatísticos dos Índices de Desenvolvimento Humano no país.
De acordo com o mapa, identifique o estado da região Sudeste que apresentou o melhor Índice de Desenvolvimento Humano.
Questões relacionadas
- Física
Um jogador de futebol chuta uma bola a 30 m do gol adversário. A bola descreve uma trajetória parabólica, passa por cima da trave e cai a uma distância de 40 m de sua posição original. Se, ao cruzar a linha do gol, a bola estava a 3 m do chão, a altura máxima por ela alcançada esteve entre
- Ciências - Fundamental | 10. Programas e Indicadores de Saúde Pública
(FATEC - Adaptada) Enquanto países europeus como a Bélgica e a Suíça apresentam taxas de mortalidade infantil inferiores a 5 por mil, países como Serra Leoa, Angola e Somália, na África, apresentam taxas de mortalidade infantil acima de 100 por mil.
A comparação entre essas taxas nos revela que:
- Geografia - Fundamental | 8.02 Principais Conflitos no Continente
Leia as informações e analise a imagem a seguir sobre a dominação no continente africano.
A descolonização da África, entre 1950 e1970, dá origem a sistemas políticos frágeis, que em muitos países, acabaram degenerando em ditaduras ou em sangrentas guerras civis envolvendo clãs e etnias rivais. A instabilidade do continente é uma herança do caótico processo de colonização. Muitos dos conflitos africanos se arrastam há anos sem perspectiva de obter a paz, como as guerras civis.
Disponível em: http://conflitosmundiaistocolando.blogspot.com.br/2010/05/conflitos-atuais.html Acesso em: 23 mar. 2012.
Disponível em: http://www.google.com.br/imgres?start=165&hl=pt-BR&sa=X&biw=1280&bih=705&tbm=isch&prmd=imvnsfd&tbnid=RwN_rNXM7dMBsM:&imgrefurl Acesso em 23 mar. de 2012.
Explique o motivo que levou o continente africano a intensos conflitos desde a sua colonização.
- História - Fundamental | 01. Minha vida de criança
O menino que mora no circo
O Mateus vive no circo com a mãe e a avó. Eles moram em uma carreta. A carreta tem quarto, cozinha, sala, televisão, banheiro. Todos do circo moram em carretas também. A mãe de Mateus é bailarina e a avó é camareira, faz as roupas do circo. Ele é trapezista, acrobata, equilibrista e palhaço.
Mateus começou como palhaço, com três anos de idade. Ele treina todos os dias depois da aula, menos segunda. Sábado e domingo não precisa treinar porque tem espetáculo. Mateus come de tudo e muito, mas emagrece rápido porque faz muita atividade física. A sua comida preferida é pipoca.
Seus melhores amigos no circo são o Luan e o Richard. Eles gostam de jogar bola e videogame. Além disso, gostam de inventar brincadeiras. Mateus tem outros amigos que não moram no circo. São os amigos da sua escola. Ele sempre leva convites para que seus amigos da escola possam ir ver os espetáculos do circo.
A vida de Mateus é diferente das outras crianças que não são do circo porque ele viaja muito, quase todo mês. Eles costumam ir muito para o interior de São Paulo.
Mateus adora a vida no circo!
Adaptado de http://blogdolele.blog.uol.com.br/
- a) No texto podemos encontrar alguns hábitos e costumes de Mateus. Transcreva um deles.
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- b) Compare a sua infância com a de Mateus. Há alguma semelhança? Há alguma diferença? Escreva-as.
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- Física | A. Escalar
Em determinado trecho de uma estrada retilínea, um motorista aumenta a velocidade de seu veículo de 36 km/h para 108 km/h. O ponteiro do velocímetro desse veículo indica essa variação de velocidade sofrendo uma rotação de 120º com velocidade angular média de π/30 rad/s.
Considerando essas informações, a aceleração escalar média desse veículo nesse trecho da estrada foi de:
