(UNIME) Considerando-se as características anátomo-fisiológicas do sistema respiratório, marque com V as afirmativas verdadeiras e com F, as falsas.

( ) Variações do calibre das vias condutoras resultam em alterações da sua resistência, o que produz modificações no fluxo de ar.

( ) Quando a pressão interna na caixa torácica aumenta e se torna menor que a pressão do ar atmosférico, o ar penetra nos pulmões.

( ) Os efeitos do sistema nervoso autônomo sobre o diâmetro das vias aéreas são previsíveis sobre a resistência das vias e sobre o fluxo de ar.

( ) A regulação do fluxo sanguíneo pulmonar é feita pela alteração da resistência das arteríolas pulmonares, sendo controladas por fatores locais, principalmente pelo O2.

( ) Quando o diafragma se contrai, ele reduz o volume torácico e empurra o ar usado para fora dos pulmões.

A alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo, é a:

(UFPR) Os medidores de glicose digitais são dispositivos bastante difundidos e essenciais para pessoas que têm diabetes. Esses dispositivos são baseados em sensores de glicose, cujo teor é medido por meio de uma reação química. Uma proposta se baseia na seguinte reação:

Nesse sistema de medição, faz-se reagir uma amostra contendo glicose com o íon ferricianeto ([Fe(CN)₆]^3-) na presença da enzima GOx obtendo-se como produtos gluconolactona, H⁺ e ferrocianeto ([Fe(CN)₆]^4-).

Um eletrodo de platina promove a reação de regeneração do ferricianeto, sendo que a corrente que passa por esse eletrodo é proporcional à concentração de glicose na amostra

Com base no exposto, identifique como verdadeiras (V) ou falsas (F) as seguintes afirmativas:

(   ) A enzima GOx catalisa a oxidação da glicose.

(   ) No eletrodo de platina ocorre a redução do íon de ferro.

(   ) A transformação de glicose em gluconolactona envolve 2 elétrons.

(   ) O valor de pH do meio tende a diminuir no processo de detecção de glicose.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

 Texto base: Leia os textos a seguir.   Texto I   Ivan Cabral. Disponível em: <http://www.ivancabral.com/search?updated-max=2014-12-16T17:59:00-03:00&max-results=20&start=40&by-date=false>. Acesso em: 09 maio 2015.   Texto II   Usos do Esse O uso do pronome esse, em geral, é feito em três casos: quando um elemento está próximo a quem ouve, quando retomamos algo que já foi mencionado ou quando marcamos um tempo anterior ou posterior, mas que está próximo a nós. [...]   Usos do Este O pronome este, por sua vez, é usado nos seguintes casos: quando um elemento está próximo a quem fala, quando indicamos algo no tempo presente, quando indicamos algo que ainda será dito ou escrito, quando indicamos o local em que alguém está ou quando vamos indicar o termo mais próximo em uma oração.   Disponível em: <http://rachacuca.com.br/educacao/portugues/esse-ou-este/>. Acesso em: 08 maio 2015. (Fragmento)

Enunciado:

Levando em consideração os elementos verbais e não verbais presentes no texto I, redija um parágrafo, explicando se o pronome demonstrativo “essas” foi utilizado segundo as regras descritas no texto II.

À medida que cada vez mais mulheres se viam forçadas a trabalhar por salários com o advento da industrialização, o conflito entre as demandas da produção e da reprodução aumentou. [...] Os bolcheviques argumentavam que somente o socialismo poderia resolver a contradição entre trabalho e família. Sob o socialismo, o trabalho doméstico seria transferido para a esfera pública: as tarefas realizadas individualmente por milhares de mulheres não pagas em suas casas seriam assumidas por trabalhadores assalariados em refeitórios, lavanderias e creches comunitárias. [...] Ao contrário das feministas modernas, que defendem a redistribuição das tarefas dentro da esfera privada, aumentando a porção do homem nas responsabilidades, os teóricos bolcheviques buscavam transferir o trabalho doméstico para a esfera pública.

GOLDMAN, W. Mulher, Estado e revolução: política da família soviética e da vida social entre 1917 e 1936. Boitempo Editorial, 2015 (adaptado).

O texto mostra duas propostas de solução elaboradas em contextos históricos diferentes para o mesmo problema. Esse problema consiste na(o)

(UNICENTRO)

Analisando-se os sistemas em equilíbrio químico, representados pelas equações químicas I e II, é correto afirmar: