Cadernos
Texto base: O componente curricular Empreendedorismo e Ética amplia o conceito de educação, estendendo-se por todo o Ensino Fundamental e Médio, permite a construção de uma noção precisa sobre o capital social, empresarial e humano, construindo com os alunos os instrumentos de modificação da realidade com uma roupagem ética. Garante-se assim uma educação diferenciada, capaz de intervir no espaço da escola e que se lança para, além desse espaço, alcançando o ambiente social. (Manual do Professor – Empreendedorismo e Ética – Pág. 5)
Enunciado:
1. Primeiro passo
1.1. Professor, pergunte aos alunos o que essa imagem representa.
1.2. Reflita com a turma sobre o lixo produzido pelas pessoas.
Disponível em: <http://2.bp.blogspot.com/-TKxxalt0FAY/T4C7M2UtsBI/AAAAAAAAAzw/lWPqoDuFkgc/s1600/lixo-urbano.jpg>. Acesso em: 27 abr. 2018.
2. Segundo passo
2.1. Professor, peça aos alunos que comparem a imagem a seguir com a imagem anterior.
Depois, pergunte:
a) Quais são as diferenças e semelhanças entre as duas imagens?
b) Vocês gostariam de herdar essa montanha de lixo?
c) Como é o lixo que vocês produzem?
2.2. Peça aos alunos que, no quadro ao lado, respondam à pergunta e socializem suas respostas com os colegas.
E agora, o que eu faço com isso?
Disponível em: <http://www.vendermeucelular.com.br/wp-content/uploads/2014/08/consumo-sustentavel1.jpg>. Acesso em: 27 abr. 2018.
3. Terceiro passo
3.1. Professor, explique aos alunos que: “A ideia de consumo sustentável é de pensar sobre os hábitos de consumo da população, despertando a consciência ecológica. Nesse sentido, o consumidor deve adquirir somente o que for necessário para suprir suas necessidades básicas de sobrevivência, evitando, portanto, a aquisição de produtos supérfluos e o desperdício, contribuindo dessa forma para a preservação ambiental.
Disponível em: <https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/consumo-sustentavel.htm>. Acesso em: 27 abr. 2018. [Fragmento]
3.2. Professor, proponha aos alunos uma campanha para doação de roupas, sapatos e brinquedos para as pessoas carentes. A doação pode ser para um asilo, creche...
Questões relacionadas
- Química | 1.7 Gases
(FUVEST 2014 1° FASE) A tabela abaixo apresenta informações sobre cinco gases contidos em recipientes separados e selados.
Recipiente
Gás
Temperatura
(K)
Pressão
(atm)
Volume
(L)
1
O3
273
1
22,4
2
Ne
273
2
22,4
3
He
273
4
22,4
4
N2
273
1
22,4
5
Ar
273
1
22,4
Qual recipiente contém a mesma quantidade de átomos que um recipiente selado de 22,4 L, contendo H2, mantido a 2 atm e 273 K?
- História | 3.2 Era Vargas
Um cartaz alusivo à Revolução de 1932 continha a mensagem “Você tem um dever a cumprir”, que conclamava
- Geografia | 5.2 Migração
(UNICAMP) De acordo com a Organização das Nações Unidas, a população global submetida a deslocamentos forçados cresceu substancialmente durante os últimos decênios, passando de 37,3 milhões para 65,3 milhões em 2015. Desse total, os refugiados representam 16,1 milhões de pessoas, 1,7 milhão a mais que o total registrado 12 meses antes. Mais da metade dos atuais refugiados do mundo (54%) procede de três países afetados por conflitos armados.
Adaptado de Agência da ONU para Refugiados – ACNUR – Documento Tendencias Globales, 2015.
Indique quais são esses três países
- Matemática | 09. Probabilidade
(FUVEST 2017 1ª FASE) Cláudia, Paulo, Rodrigo e Ana brincam entre si de amigo secreto (ou amigo oculto). Cada nome é escrito em um pedaço de papel, que é colocado em uma urna, e cada participante retira um deles ao acaso.
A probabilidade de que nenhum participante retire seu próprio nome é
- Língua Portuguesa - Fundamental | 9.08 Reportagem
Você sabia que as crianças da pré-história também gostavam de desenhar e deixaram suas marcas nas cavernas? Leia a reportagem e responda
PINTURAS PRÉ-HISTÓRICAS EM CAVERNA SÃO DE CRIANÇAS DE 3 A 7 ANOS
Pinturas pré-históricas, encontradas em uma caverna na França, foram feitas por crianças pequenas, com idades entre três e sete anos, apontam pesquisas recentes.
São sulcos feitos com os dedos, que resultam em desenhos de mamutes e outros animais. Eles foram descobertos na chamada caverna dos Cem Mamutes, em Rouffignac, e datam de cerca de 13 mil anos atrás.
Os sulcos parecem ter sido feitos por dedos pequenos, de crianças, que passavam as mãos na superfície macia das paredes da caverna.
Pesquisadores da Universidade de Cambridge agora afirmam terem conseguido identificar a idade e o sexo dos jovens artistas das cavernas.
"Os sulcos feitos por crianças aparecem em todas as partes da caverna", diz a arqueóloga Jess Cooney, da Universidade de Cambridge (...) .
(...)
LUGAR ESPECIAL
A cada ano, milhares de pessoas visitam a caverna, na região de Dordonha (oeste da França, para admirar os desenhos de mamutes, cavalos e rinocerontes, nas paredes dos 8 km de caverna que foram descobertas no século 16.
Mas só em 1956 é que os especialistas perceberam que alguns dos desenhos eram pré-históricos. Depois, em 2006, notaram que as pinturas haviam sido feitas por crianças, com seus dedos. Diferentemente de rabiscos também encontrados na caverna, as pinturas não continham pigmentos de tinta.
"Uma caverna é tão rica em sulcos feitos com (dedos de) crianças que parece ter sido um lugar especial para elas. Mas é impossível saber se (a prática) era para brincar ou parte de um ritual", diz Cooney.
(...)
Disponível em: <http://www1.folha.uol.com.br/bbc/983468-pinturas-pre-historicas-em-caverna-sao-de-criancas-de-3-a-7-anos.shtml. Acesso em: 01 nov. 2011
Vocabulário
Sulco - marca mais estreita que comprida e mais ou menos profunda, num material; fissura, ranhura.
Pigmento - Substância natural ou produzida quimicamente, usada como corante.
Ao analisarem os sulcos nas paredes da caverna, os pesquisadores perceberam algumas características que permitiram que eles tirassem algumas conclusões.
(A) Que características dos sulcos mostram que eles foram feitos por crianças?
(B) Que características dos sulcos mostram que eles foram feitos com os dedos?
