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Veja a seguir uma cena de tempestade no mar retratada pelo artista William Turner.
Cada pessoa possui uma maneira própria de perceber e de se expressar. Inspire-se na obra de Turner e crie um desenho com a sua tempestade.
Questões relacionadas
- Espanhol - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
SOLIDARIDAD ENTRE JÓVENES Y MAYORES PARA UN MAYOR EQUILIBRIO SOCIAL
El actual modelo europeo de protección social supone una carga creciente para las finanzas públicas de los Estados miembros. Este martes, la comisión de Empleo del PE debatió el informe "Solidaridad entre generaciones" del popular alemán Thomas Mann, en el que se analiza la forma de incentivar a los trabajadores para que alarguen su vida laboral, luchando al mismo tiempo contra el paro juvenil. La situación no es alentadora: el paro juvenil aumenta y la tasa de empleo entre los mayores decrece.
Señor Mann, ¿a qué se refiere exactamente con "solidaridad entre generaciones"? ¿En qué se diferencia del modelo social europeo de las últimas décadas?
Para mí, solidaridad entre generaciones es compartir las ventajas y las cargas de una manera equilibrada. El modelo social europeo se basa en un conjunto de modelos e ideas nacionales para crear solidaridad entre generaciones. Para facilitar un debate público y político transparente, claro y nítido es indispensable contar una definición.
Su informe insiste en promover el envejecimiento activo y al mismo tiempo luchar contra el paro juvenil. No hace mucho tiempo, la prejubilación era considerada un remedio contra el desempleo entre los jóvenes... ¿cómo podrá la economía europea impulsar el empleo en ambos sectores de edad de una manera realista?
En realidad, el mercado laboral y la economía van a pasar por importantes cambios estructurales. Habrá más "trabajadores mayores", más jubilados y más ancianos de más de ochenta años. Y, al mismo tiempo, habrá menos niños, menos jóvenes y menos adultos en edad activa. No se pueden resolver muchos problemas con una solución única. Por eso, propongo un paquete de medidas. Por ejemplo, gracias a la "Garantía Juvenil Europea" se ofrecerá un trabajo a todos los jóvenes que lleven más de seis meses en paro. Con el "Pacto para los mayores de cincuenta", se exigirá el aumento de la tasa de empleo de los trabajadores de más de cincuenta años a más del 55 por ciento, así como la eliminación gradual de las prejubilaciones, incentivos para los mayores de sesenta que sigan trabajando y más gente de todas las edades en la educación superior. Este pacto debería ir acompañado de medidas específicas, como el desarrollo de equipos con edades mixtas en las compañías y la revisión y supresión de los límites de edad.
Alargar la vida laboral y bajar las pensiones son las únicas respuestas que siempre se plantean para afrontar los retos presupuestarios y demográficos en Europa. ¿No existe otra solución?
Hay muchas maneras de alcanzar el objetivo. En mi informe explico que la familia, la inmigración y las políticas económicas o de envejecimiento activo también ofrecen propuestas importantes: conciliar la vida laboral y personal, una visión enfocada en los niños, centrarse en la contribución de jóvenes y mayores a la sociedad y, además, establecer las condiciones para crear nuevos mercados con productos y servicios destinados a las necesidades de los ancianos.
Habla de vigilar los esfuerzos de los Estados miembros en esta área, ¿es que su progreso ha sido lento? ¿Qué se puede hacer para controlar e implementar esta estrategia, especialmente en esta época de severas restricciones presupuestarias?
Los principales instrumentos para desarrollar esta "justicia entre generaciones" están en manos de los Estados miembros. El potencial del valor añadido europeo reside en la creación de las premisas y las herramientas necesarias para fomentar un diálogo franco y abierto entre generaciones, centrado en beneficiar a ambas partes. Por ello, la Comisión y el Consejo de la Unión Europea deben tener en cuenta el factor generacional en los indicadores de desarrollo sostenible de Eurostat en todos los Estados miembros y a nivel europeo. El objetivo es producir modelos creíbles y prever los flujos de pago entre generaciones para conocer en qué grado se beneficiará o agobiará a cada generación.
http://www.europarl.europa.eu/news/public/story_page/047-75197-148-05-22-908-20100528STO75185-2010-28-05-2010/default_es.htm
¿Cuál es el problema vivido por Europa actualmente?
- Biologia | 12.6 Populações
(Unipê)
Os ecólogos reconhecem que, quando os dados de sobrevivência ou de mortalidade total ao longo do tempo de uma determinada população, são plotados em um gráfico, as curvas resultantes devem assumir naturalmente três formas básicas (I, II e III).Os gráficos representados (a e b) ilustram (a) a proporção de sobreviventes de três populações distintas em relação à idade em anos e (b) a taxa de mortalidade também dessas populações por idade em anos.Com base nas informações do gráfico e nos conhecimentos atuais sobre dinâmica populacional, considere as afirmativas e marque com V as verdadeiras e com F, as falsas.( ) A curva do tipo I representa uma taxa de sobrevivência ou mortalidade constante com a idade. Assim, a sobrevivência total declina exponencialmente com a idade.( ) A curva do tipo II representa uma taxa de sobrevivência inicial alta, que então cai abruptamente com a idade, à medida que a taxa de mortalidade de idade específica aumenta. Caracteriza populações, como a humana em países desenvolvidos, onde a mortalidade é baixa no início e aumenta à medida que chega ao final da vida.( ) A curva do tipo III representa uma alta mortalidade no início da vida. Tipifica espécies, como os pequenos invertebrados, plantas e muitos peixes e anfíbios, nas quais os indivíduos jovens são extremamente vulneráveis aos fatores de risco, aos quais escapam à medida que se tornam maiores.
A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a
- Biologia | 11.7 Sistema Imune
(UNIT) O sistema imunológico é constituído por uma intrincada rede de órgãos, células e moléculas, e tem por finalidade manter a homeostase do organismo, combatendo as agressões em geral. A imunidade inata atua em conjunto com a imunidade adaptativa e caracteriza-se pela rápida resposta à agressão, independentemente de estímulo prévio, sendo a primeira linha de defesa do organismo. Seus mecanismos compreendem barreiras físicas, químicas e biológicas, componentes celulares e moléculas solúveis. A primeira defesa do organismo frente a um dano tecidual envolve diversas etapas intimamente integradas e constituídas pelos diferentes componentes desse sistema.
(SOUZA, 2015, p. 665)
A integração do sistema imunológico envolve um imbricado complexo celular, no qual se encontram:
- Matemática | 12.4 Outras Funções
O número de soluções da equação
no intervalo 
é: - História - Fundamental | 01. A Primeira República no Brasil
Leia o trecho da música a seguir:
Canção do subdesenvolvido - de Carlos Lyra e Francisco de Assis
(…)
Mas data houve em que se acabaram os tempos duros e sofridos
Porque um dia aqui chegaram os capitais dos países amigos.
País amigo, desenvolvido,
País amigo, país amigo,
Amigo do subdesenvolvido
País amigo, país amigo.
E os nossos amigos americanos
Com muita fé, com muita fé,
Nos deram dinheiro e nos plantamos
Só café, só café.
É uma terra em que se plantando tudo dá.
Pode-se plantar tudo que quiser
Mas eles resolveram que nos devíamos plantar
Só café, só café
(…)
Tirai um bolo, bolo
Fareis tudo que seu mestre mandar?
Faremos todos, faremos todos, faremos todos.
Começaram a nos vender e nos comprar.
Comprar borracha, vender pneu.
Comprar minério, vender navio.
Pra nossa vela, vender pavio.
Só mandaram o que sobrou de lá:
Matéria plástica, que entusiástica,
Que coisa elástica, que coisa drástica,
Rock balada, filme de mocinho,
Ar refrigerado e chiclete de bola (pop)
E coca cola.
Subdesenvolvido, subdesenvolvido, subdesenvolvido, subdesenvolvido.
Disponível em:http://www.franklinmartins.com.br. Página acessada em maio de 2010
A letra da música é uma crítica à