(MACKENZIE)

Uma partícula percorre a trajetória circular de centro C e raio R. Os vetores velocidade (v)  e aceleração (a)  da partícula no instante em que ela passa pelo ponto P da trajetória, estão representados na figura acima. O vetor velocidade e o vetor aceleração formam um ângulo de 90º. Se |v| = 10,0 m/s e R = 2,00 m, o módulo da aceleração (|a|) será igual a

Texto base: O componente curricular Empreendedorismo e Ética amplia o conceito de educação, estendendo-se por todo o Ensino Fundamental e Médio, permite a construção de uma noção precisa sobre o capital social, empresarial e humano, construindo com os alunos os instrumentos de modificação da realidade com uma roupagem ética. Garante-se assim uma educação diferenciada, capaz de intervir no espaço da escola e que se lança para, além desse espaço, alcançando o ambiente social. (Manual do Professor – Empreendedorismo e Ética – Pág. 5)

Enunciado:

1. Primeiro passo

1.1. Professor, leia as palavras do quadro a seguir, com os alunos.

1.2. Pergunte aos alunos: as pessoas que têm essas atitudes estão comprometidas com a natureza? Por quê?

responsabilidade, compromisso, reciclagem, cuidar, proteger, consumir menos, melhorar o ambiente

1.3. Escreva um texto utilizando as palavras do quadro, mostrando a importância da preservação do meio ambiente..  

  2. Segundo passo  

2.1. Professor, peça aos alunos que, em grupos, ilustrem o quadro.  

2.2. Professor, juntamente com os alunos, coloque em lugares na escola os quadros e os textos produzidos pelos alunos.  

Ajude o meio ambiente: Reduza as sacolas

Troque as sacolas por caixas de papelão ou pelas ecobags ou sacolas retornáveis.

Reutilize sacos de arroz e frutas para colocar lixos.

Quando for ao supermercado ou feira, leve um carrinho de feira.

  3. Terceiro passo  

3.1. Professor, organize com os alunos e seus pais uma oficina para confecção de ecobags ou bolsas reutilizáveis.  

Veja o passo a passo, com fotos, no site: https://www.dicasdemulher.com.br/ecobag-como-fazer/  

3.2. Orientações para fazer a ecobag. (Importante: não precisa costurar.)  

Orientações para fazer a ecobag

Materiais necessários: algodão cru de 40 x 60 cm (ou maior se você preferir), 2 tiras de nylon, molde da estampa, régua, cola de tecido, tesoura, caneta para tecido, lápis.

Passo a passo

1. Meça 2 cm a partir de todas as bordas do algodão, passe cola para tecido, dobre e espere secar para fazer a bainha

2. Com a régua, marque a metade do tecido no sentido do comprimento. Passe cola nas duas bordas em uma das metades do tecido e dobre-o ao meio para colar as laterais e formar a bolsa.

3. Para colar as alças, basta passar cola para tecido nas pontas das tiras de nylon e fixá-las à sacola.

4. Depois que a cola estiver bem seca, vire a sacola pelo avesso. Esta será a parte de fora da sua ecobag.

5. Antes de fazer a estampa, coloque jornal ou papelão dentro da bolsa para evitar que a tinta da caneta passe para o outro lado.

6. Coloque o molde da estampa entre o jornal e o tecido da bolsa, de forma que você enxergue o desenho através do tecido, e personalize sua ecobag da maneira que você preferir.

Disponível em: <https://www.dicasdemulher.com.br/ecobag-como-fazer/>. Acesso em: 27 abr. 2018. [Fragmento]  

3.3. Professor, ao final, faça uma avaliação da oficina com os alunos e seus pais. 

 Carta a um adolescente [...] A adolescência é o momento da vida quando se descobrem as delícias do poder. Criança tem amor, mas não tem poder. Ela quer sorvete, mas não tem o dinheiro. A mãe segura, põe de castigo, dá palmada. A criança é impotente. Na adolescência o corpo se desenvolve. Fica maior que o corpo da mãe, o corpo do pai. Ganha força. Juntos, então, os adolescentes se constituem num exército poderoso. É por isso que os adolescentes gostam de estar juntos: isso lhes dá um sentimento de poder. Há coisas que nunca fariam sozinhos. Mas, em grupo, tudo é permitido [...] ALVES, Rubem. Sobre a maldade. E aí?: carta aos adolescentes e a seus pais. Campinas: Papirus, 1999.

Enunciado:

O trecho do texto acima fala de uma fase da vida em que ocorrem muitas mudanças, a adolescência. Como você se encontra no início dessa fase, escreva algumas mudanças físicas que já devem estar ocorrendo em seu corpo ou que irão ocorrer.

Observe a seguir a imagem da casa e da rosa dos ventos apontando para o Norte.

Sabendo-se que a casa está localizada sobre o Trópico de Capricórnio e que a frente dela está voltada para o oeste, qual é a parte externa da casa que estará na sombra ao entardecer?

Mosquito transgênico pode ajudar a combater a malária

Cientistas americanos criaram, em laboratório, centenas de mosquitos, geneticamente modificados, incapazes de transmitir malária. Usando uma técnica revolucionaria, chamada CRISPR/Cas9, os pesquisadores da Universidade da Califórnia, nos Estados Unidos, inseriram nas células reprodutivas dos insetos Anopheles stephensi (um dos vetores da malária), genes que bloqueiam a ação da doença. Assim, cruzando com outros membros da espécie, esses mosquitos geram descendentes que não transmitem a malária e que poderiam combater a doença que atingiu 214 milhões de pessoas em 2015, causando 438.000 mortes.

Fonte: Veja, 24/11/2015
Disponível em: http://veja.abril.com.br

 Acerca das informações contidas no texto e dos conhecimentos relacionados ao tema, é correto afirmar, exceto: