12. Lee el texto a seguir.

Británicos quieren que se enseñe a programar en la escuela

A mí en la escuela lo único que me enseñaron de ordenadores fue a reconocer las partes, nada de tocar las preciadas diez computadoras que había en mi escuela. Sin embargo, los británicos quieren que los niños que asisten a las escuelas primarias sean instruidos en cuanto a tecnología e informática. Por eso quieren que se les enseñe a programar. 

Al parecer, el problema sería que a los niños les enseñan únicamente a utilizar software y eso está bastante bien, pero no están contentos y quieren programación. Quieren que se les enseñe porque en un futuro les va a servir, sean o no sean programadores, igual tienen que aprender para estar preparados en el futuro. 

¿Buena o mala idea? Algunos dicen que está bien y otros que es una pésima idea porque deberían saber cosas más esenciales como las matemáticas o letras antes de aprender a programar. ¿Qué opinan ustedes?

Disponible en: <http://tecnologia21.com/49700/britanicos-quieren-ensene-programar-escuela>. Acceso el: 20 oct. 2013 .

Contesta al cuestionamiento del texto, utilizando las estructuras para argumentar, defender y criticar una idea.

Mitocôndrias são organelas citoplasmáticas em que ocorrem etapas do processo de respiração celular. Nesse processo, moléculas orgânicas são transformadas e, juntamente com o O₂, são produzidos CO₂ e H₂O, liberando energia, que é armazenada na célula na forma de ATP.

Na espécie humana, o gameta masculino (espermatozoide) apresenta, em sua peça intermediária, um conjunto de mitocôndrias, cuja função é:

FUVEST 2020 1º FASE) Um objeto é formado por 4 hastes rígidas conectadas em seus extremos por articulações, cujos centros são os vértices de um paralelogramo. As hastes movimentam-se de tal forma que o paralelogramo permanece sempre no mesmo plano. A cada configuração desse objeto, associa-se ϴ, a medida do menor ângulo interno do paralelogramo. A área da região delimitada pelo paralelogramo quando ϴ = 90º é A.

Para que a área da região delimitada pelo paralelogramo seja A/2, o valor de ϴ é, necessariamente, igual a

O presidente Barack Obama e Hillary Clinton, a secretária de Estado dos Estados Unidos, tiveram de enfrentar uma desagradável surpresa em suas viagens ao México. O jornal mexicano El Universal, um dos mais importantes do país, revelou algo até então mantido sob sombras: há um item no orçamento do Pentágono de 2009 consignando verba para ajudar a evitar que o México se torne “território ingovernável”. São 13 milhões de dólares destinados a fortalecer as forças armadas mexicanas.

Outro dado importante foi a omissão de ambos diante do argumento do México de que a violência que coloca em risco as instituições nacionais, com a inserção do narcotráfico no poder político, resulta da demanda por drogas por parte do mercado consumidor norte-americano. (...) Há o lado policial, ou de guerra, com os Estados Unidos construindo muros e fortalecendo a repressão em suas linhas de junção com o território mexicano. E há o lado político e econômico: o da imigração. Um homem mexicano de 35 anos, com nove de instrução, pode ganhar 132% a mais trabalhando nos Estados Unidos.

(...) Mas o México terá de conformar-se com a redução da sua estatura de aliado preferencial dos Estados Unidos nas Américas. “Bye, bye, México, o Brasil emerge como líder da América Latina”. Essa frase foi escrita por Andrés Oppenheimer, colunista do Miami Herald, íntimo da comunidade hispânica e do setor do Departamento de Estado que cuida de questões latino-americanas.

(CARLOS, Newton. Narcotráfico corrói a estabilidade do estado mexicano. In: Mundo – geografia e política internacional. Edição 100, ano 17, n. 4, agosto/2009, p. 11. Adaptado)

1. (Fatec 2010)  Há o lado policial, ou de guerra, com os Estados Unidos construindo muros e fortalecendo a repressão em suas linhas de junção com o território mexicano. E há o lado político e econômico: o da imigração. Um homem mexicano de 35 anos, com nove de instrução, pode ganhar 132% a mais trabalhando nos Estados Unidos.

As orações em cujo interior estão os verbos construindo e fortalecendo, destacados no trecho do texto, equivalem a orações subordinadas adjetivas (reduzidas de gerúndio). Assinale a alternativa em que essas orações encontram-se desenvolvidas adequadamente.

Texto base: O componente curricular Empreendedorismo e Ética amplia o conceito de educação, estendendo-se por todo o Ensino Fundamental e Médio, permite a construção de uma noção precisa sobre o capital social, empresarial e humano, construindo com os alunos os instrumentos de modificação da realidade com uma roupagem ética. Garante-se assim uma educação diferenciada, capaz de intervir no espaço da escola e que se lança para, além desse espaço, alcançando o ambiente social. (Manual do Professor – Empreendedorismo e Ética – Pág. 5)

Enunciado:

1. Primeiro passo

1.1. Professor, pergunte aos alunos:

a) Quem recebe mesada ou semanada de seus pais?

b) Se recebem, como vocês gastam suas mesadas?

c) Vocês sabem como gastar a mesada/semanada? Explique.

2. Segundo passo

2.1. Professor, leia com os alunos as dicas de como se deve gastar uma mesada/semanada.

2.2. Divida a turma em sete grupos. Cada grupo ficará responsável de fazer um cartaz sobre uma dica de como gastar uma mesada/semanada.

2.3. Divulgue os cartazes dos alunos pela escola.

Disponível em: <https://www.clickconta.com.br/html/clickconta/olho-grana/vale-saber/voce-sabe-como-gastar-sua-mesada.shtm>. Acesso em: 3 mai. 2018.

3. Terceiro passo

3.1. Professor, solicite aos alunos que imaginem e escrevam um diálogo desta família no supermercado.

3.2. Pergunte aos alunos se eles acham importante fazer as 3 perguntas antes de comprar algo. Por quê?

Família no supermercado

Diálogo

Na hora de comprar, vale fazer 3 perguntas:

Preciso mesmo comprar isso?

Se sim, preciso agora?

Posso pagar por isso?

Disponível em: <https://img3.stockfresh.com/files/m/monkey_business/m/67/82749_stock-photo-family-having-disagreement-in-supermarket.jpg >. Acesso em: 3 mai. 2018.  

Disponível em: <https://www.clickconta.com.br/html/clickconta/olho-grana/vale-saber/planejamento-financeiro.shtm>. Acesso em: 3 mai. 2018.