Leia o texto a seguir.

Louvado seja Allah, senhor do universo,

O clemente e, o misericordioso,

Soberano do Dia do Juízo,

Só a ti adoramos e só a ti imploramos ajuda! [...]

Eis o livro que é indubitavelmente a orientação dos tementes de Allah;

Que crêem no desconhecido, observam a oração e gastam aquilo com que os agraciamos;

Que crêem no que te foi revelado (ó Muhammad), no que foi revelado antes de ti e estão cientes da outra vida.

Estes possuem a orientação do seu senhor e estes são os bem-aventurados [...]

A verdadeira virtude é a de quem crê em Allah, no dia do juízo final, nos anjos, no Livro e nos profetas; de quem distribui seus bens em caridade, apesar de gostar deles, entre parentes, órfãos, necessitados, viajantes, mendigos e em resgate de cativos (escravos). Aqueles que observam a oração, pagam a esmola, cumprem os compromissos contraídos, são pacientes na miséria e na adversidade, ou durante os combates, esses são os que dizem a verdade, e esses são os tementes (a Allah).

.HAYEK, Samir El. O significado dos versículos do alcorão sagrado. São Paulo, MarsaM, 2004. P. 2-3, 9.(Fragmento)

a) Identifique quais são os trechos que expressam o monoteísmo do islã.



b) Identifique quais são os pilares fundamentais do islamismo presentes no texto acima.

(UFPA) Um barco navega de Belém a Bujaru subindo o rio Guamá contra a correnteza e volta de Bujaru a Belém a favor da correnteza, a qual é de 20 km/h. Sabendo que a distância entre as cidades é de 60 km e o trajeto é realizado em 4 h, pode-se afirmar que a velocidade do barco em km/h, descendo o rio, foi de:

Em ambientes fechados, tais como submarinos e espaçonaves, há necessidade de eliminar o gás carbônico produzido pela respiração. Para evitar esse acúmulo de gás carbônico, podem ser utilizados diferentes métodos.

Abaixo são apresentados dois desses métodos, com suas respectivas reações.

Método 1 : uso de hidróxido de lítio

Método 2 : reação com óxido de cálcio

Sobre as reações e os reagentes envolvidos nesses métodos, pode-se afirmar que:

(ENEM 2014 3ª APLICAÇÃO) "Um programa de inclusão digital com foco na redução de preços favorece mais a indústria do que os usuários. Dizer que preços baixos podem ajudar na resolução do problema é como afirmar que um indivíduo estará alfabetizado quando ganhar uma caneta. Será que uma questão tão abrangente pode ser resolvida com micros mais baratos?" No Brasil há cinco meses, onde trabalha como professor visitante da UFBA (Universidade Federal da Bahia), Roberto Aparici defende a inclusão com foco na alfabetização digital — só assim, as pessoas saberão como tirar o melhor proveito da tecnologia. "A informática, por si só, não transforma vidas. É necessário que as pessoas vejam a internet como uma ferramenta que melhore seu trabalho, sua vida pessoal. Para isso, elas precisam ser ensinadas com uma metodologia que inclua processos mais complexos do que o uso do teclado e do mouse", diz.

CARPANEZ, J. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 2 dez. 2012 (fragmento). 

A leitura do texto evidencia que, para convencer o leitor a respeito das idéias apresentadas sobre a inclusão digital, o autor

(FUVEST 2007 1ª FASE) Dois recipientes iguais A e B, contendo dois líquidos diferentes, inicialmente a 20 ^°C, são colocados sobre uma placa térmica, da qual recebem aproximadamente a mesma quantidade de calor. Com isso, o líquido em A atinge 40 ^°C, enquanto o líquido em B, 80 ^°C. Se os recipientes forem retirados da placa e seus líquidos misturados, a temperatura final da mistura ficará em torno de