Cadernos
(ENEM) A falta de água doce no Planeta será, possivelmente, um dos mais graves problemas deste século. Prevê-se que, nos próximos vinte anos, a quantidade de água doce disponível para cada habitante será drasticamente reduzida. Por meio de seus diferentes usos e consumos, as atividades humanas interferem no ciclo da água, alterando:
Questões relacionadas
- Geografia - Fundamental | 02. Cuidados com a natureza e seus recursos
Analise a imagem.
Essa imagem representa uma ação de contribuição ao meio ambiente. Faça de conta que hoje é dia de fazer compras no supermercado e você vai junto com sua família para ajudar.
Cite três ações que sua família pode praticar para ajudar o meio ambiente fazendo compras no supermercado.
- Biologia | 8.2 Vírus e Viroses
A Síndrome da Imunodeficiência Adquirida (AIDS) é manifestação clínica da infecção pelo vírus HIV, que leva, em média, oito anos para se manifestar, No Brasil, desce a identificação do primeiro caso de AIDS em 1980 até junho de 2007, já foram identificados cerca de 474 mil casos da doença. O país acumulou, aproximadamente, 192 mil óbitos devidos à AIDS até junho de 2006, sendo as taxas de mortalidade crescente até meados da década de 1990 e estabilizando-se em cerca de 11 mil óbitos anuais desde 1998. [...] A partir do ano 2000, essa taxa se estabilizou em cerca de 6,4 óbitos por 100 mil habitantes, sendo esta estabilização mais evidente em São Paulo e no Distrito Federal.
Disponível em: http://www.aids.gov.br. Acesso em: 01 de meio 2009 (adaptado)
A redução nas taxas de mortalidade devido a AIDS a partir da década de 1990 é decorrente:
- Matemática - Fundamental | 8.1 Proporção
Texto para a questão
Letícia fotografou uma árvore que estava bastante florida da fazenda de sua tia. Ficou curiosa para saber a altura da árvore. Como não tinha como medi-la, mediu a altura da estaca que estava mais próxima da árvore, obtendo 80 cm. Depois, mediu as alturas da estaca e da árvore na foto, encontrando 0,8 cm e 6 cm, respectivamente, como indicado na imagem a seguir.
A escala entre a foto e a imagem real é
- Arte - Fundamental | 10. Arte no Cotidiano
Festival leva arte interativa para as ruas de São Paulo
Em São Paulo, um experimento leva a arte dos museus para as ruas - no Festival Internacional de Linguagem Eletrônica
Marina Araújo São Paulo, SP
Pisar em cima, sentar, deitar sobre uma obra de arte... quem diria! Ela deixou de ser algo distante do público. Compreender acaba ficando em segundo plano. O público quer sentir.
No Masp, em plena Avenida Paulista, um cubo enorme não passa despercebido. Por fora, ele reflete o espaço da metrópole. Por dentro, é preciso entrar de pantufa, porque o cubo é inteiro espelhado, do chão até o teto. E mais: ele balança.
Chamam de arte pública interativa. No vidro da estação do metrô, tem um game e um mouse para quem quiser jogar. “Dá uma passadinha aqui pra pegar o metrô, dá uma jogadinha, já pega o metrô muito mais tranqüilo”, diz o designer Miguel de Castro.
Idéias incríveis e difíceis de executar aparecem no Festival Internacional de Linguagem Eletrônica. A curadora, Paula Perissinotto, explica: “A característica desse tipo de arte é a exigência que ela faz pro espectador de uma atitude, ela espera que o espectador aja, reaja, interaja”.
Tem até colete e apetrechos com eletrodos que analisam sistema nervoso e batimentos cardíacos. É uma obra de arte que descortina a nossa alma, porque ela mostra como a gente está realmente se sentindo. O vermelho não é bom sinal... “Você está extremamente ansiosa, com teu pensamento sem conseguir se concentrar, focar, e aí ele externaliza na roupa e no jogo também”, diz a artista plástica Rachel Zuanon.
“Tem área ligada à engenharia, outra à medicina, ao design, então todas as áreas acabam sendo unidas para o desenvolvimento desse trabalho”, comenta Geraldo Lima, também artista plástico.
Tem obras tão complexas que levam anos para ficar prontas! E o artista americano da liga dos robôs musicais urbanos diz que outra engenhoca, uma espécie de guitarra, só ficou concluída depois de 10 anos de trabalho.
Converse com a turma sobre as artes interativas e sugira que aprofundem o assunto através de pesquisas feitas em livros, revistas, jornais e sites na internet. Depois abra uma roda de conversa para que os alunos possam compartilhar as suas descobertas. Aproveite para compartilhar também o texto acima, se achar necessário, acesse sites na internet usando projetor multimídia para que todos possam visualizar alguns exemplos de artes interativas.
Divida a turma em grupos e proponha aos alunos que cada grupo realize alguns trabalhos de arte interativa, podendo utilizar o computador para algumas delas. Depois proponha um festival de artes interativas em um espaço da escola que tenha bastante circulação. Peça que um aluno de cada grupo fique responsável por avaliar a visitação e levar para o resto do grupo as suas observações. Depois peça que cada grupo apresente para a turma as suas conclusões acerca do impacto causado pelos trabalhos, da repercussão desse tipo de arte na comunidade escolar.
- Biologia | 3.2 Carboidratos, Lipídios, Proteínas e Enzimas
Nos seres vivos, os glicídios atuam principalmente como fonte energética, mas, quando estão em sua forma polimerizada, também podem armazenar energia.
Os glicídios que atuam como armazenadores energéticos são:
