Cadernos
As fêmeas de dragões de Komodo são heterogaméticas (genótipo ZW) e os machos são homogaméticos (genótipo ZZ). Curiosamente, duas fêmeas mantidas isoladas há mais de 2 anos, em diferentes zoológicos, botaram ovos dos quais nasceram apenas machos. Estudos evidenciaram que seus descendentes são partenogenéticos e seguem o padrão cromossômico citado, possibilitando, inclusive, a fecundação de suas próprias progenitoras. Assim, concluiu-se que as fêmeas podem alternar entre a reprodução sexuada e assexuada.
WATTS, P. C., et al. Parthenogenesis in Komodo dragons. Londres: Nature, 2006 (adaptado).
Apesar de a flexibilidade reprodutiva possibilitar aumento da população desses animais, populações isoladas apresentarão baixo poder adaptativo a longo prazo, pois haverá
Questões relacionadas
- Química | 1.4 Ligações Químicas
(UERN)
O gráfico representa a variação do ponto de ebulição dos hidretos dos elementos químicos dos grupos periódicos 14, 15, 16 e 17, em função da massa molar.
Uma análise desse gráfico permite afirmar:
- Química | 1.1 Introdução à Química
(UESC)
Propriedades, como ponto de fusão, ponto de ebulição e densidade, que são importantes para identificar as substâncias puras e diferenciá-las de misturas, não dependem de quantidade de substância, mas tão-somente da sua natureza.Uma análise dessas informações e do gráfico que representa a curva de aquecimento da solda, material sólido utilizado em componentes e equipamentos eletrônicos, permite concluir corretamente:
- História | 1.5 Ciclo do Açúcar e Sociedade Colonial
(UECE) A descoberta do ouro no interior de Minas deslocou parte da população colonial do litoral para o interior. A região das minas foi ocupada por centenas de novos habitantes que careciam de tudo: alimentos, roupas, gado, cavalos, produtos europeus e muitos escravos para trabalhar nas minas. Atente para o que se diz acerca dessa que ficou conhecida como a “sociedade do ouro”.
I. A base da sociedade mineira eram os africanos escravizados, que constituíam boa parcela dessa sociedade. E, embora não representasse a maioria da população, seu trabalho era fundamental.
II. A atividade mineradora também deu origem a uma camada da sociedade que era extremamente pobre e que tinha sido atraída pela ilusão do ouro; era formada por escravos libertos e brancos pobres.
III. Havia uma camada média, composta principalmente de brancos, que incluía pequenos comerciantes, tropeiros e pequenos produtores de gêneros agrícolas.
Está correto o que se afirma em
- Língua Portuguesa - Fundamental | 8.1 Frase, Oração e Período
Leia o texto.
A escola do Marcelo
Eu, o Cata, o Beto e a Aninha vamos juntos para a escola.
A Aninha está no pré. Eu e o Cata estamos na 1.a série. Nossa professora chama Márcia. [...]
Outro dia nós fomos ao pátio para brincar de gato e rato. Foi muito divertido. Depois a professora leu pra nós a história do rato do campo e do rato da cidade.
Aí a gente teve aula de ciências e foi observar um rato de verdade. [...]
É um ratinho branco, que está numa gaiola. Cada um de nós observa o ratinho e toma nota no caderno.
Alguns de nós, que sabem escrever, escrevem. Os outros desenham. Desenham o ratinho, a comidinha dele, a hora que ele dorme, tudinho!
Depois, a gente conversa na roda e cada um diz o que viu e o que anotou.
ROCHA, Ruth. A escola do Marcelo. São Paulo: Salamandra, 2001. (Fragmento)
A ordem em que acontecem as atividades de que a turma do Marcelo participou é:
- Língua Portuguesa | 1.09 Recursos Expressivos e Recursos Estilísticos
Disponível em: https://blogs.gazetaonline.com.br. Acesso em: 14 mar. 2021.
Um diálogo se constitui texto integral na associação entre as falas dos interlocutores, de modo que se estabelece coesão entre essas falas. No texto, entre as falas do filho e da mãe, caberia um elemento coesivo de valor