Leia o texto.

No início do século passado, o químico sueco Svante Arrhenius (1859-1927) propôs a teoria de que vida teria se desenvolvido fora da Terra e aqui chegado sob a forma de esporos. Essa teoria – inicialmente abandonada – foi retomada por dois astrofísicos, o britânico Fred Hoyle (1915-2001) e o cingalês Nalin Wickramasinghe, na década de 1970, que passaram a defender que compostos orgânicos necessários para o aparecimento da vida foram trazidos para a Terra por cometas que colidiram com nosso planeta

Em 2004, a sonda espacial Stardust coletou material da cauda do cometa P/Wild, e sua análise mostrou a presença de glicina (aminoácido presente em proteínas), bem como compostos à base de dois elementos essenciais à vida como a conhecemos, nitrogênio e carbono.

Disponível em: <www.cienciahoje.org.br/revista/materia/id/877/n/quando_a_vida_surgiu_no_universo>. Adaptado.

O texto faz referência a uma das teorias sobre a origem da vida na Terra, conhecida como:

(PUC-RS) Define-se como meia-vida de um elemento radioativo o tempo necessário para que a metade de seus átomos tenha se desintegrado. No caso do Césio-137, a meia-vida é de 30 anos. O gráfico a seguir indica o percentual de átomos radioativos, P(%), presentes em duas amostras radioativas puras, X e Y, em função do tempo, medido em unidades t.

A partir do gráfico, afirma-se que

I. a meia-vida de X é o dobro da de Y.

II. a meia-vida de X é 3 t.

III. transcorrido um tempo 6 t, o percentual de átomos radioativos, da amostra X, que se desintegraram é maior do que o da amostra Y.

Pela análise das informações acima, conclui-se que está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Complete a equação da reação nuclear abaixo:

²⁷₁₃Aℓ + ¹₀n ->   +

A opção que corresponde ao elemento químico obtido nessa reação é: 

Propaganda de mobilização para o dia 2 de abril, Dia Mundial de Conscientização do Autismo.

Disponível em: <http://www.dc3com.com.br/site/?paged=8> Acesso em: 21 out. 2011.

O período “Existe um vazio que só você pode notar” foi reescrito de diversas maneiras. Assinale a alternativa em que a reescritura conserva o sentido do texto original.

(EPCAR (AFA)) A Figura 1 abaixo representa um arranjo experimental para a obtenção do espectro de emissão da luz emitida por uma lâmpada de gás de hidrogênio.

Ao passar pelo prisma, a luz divide-se em quatro feixes de cores distintas: violeta, anil, azul e vermelho. Projetando-se esses feixes em um anteparo, eles ficam espalhados, como ilustrado na Figura 1. Considere agora a Figura 2, que ilustra esquematicamente alguns níveis de energia do átomo de hidrogênio, onde as setas I, II, III e IV mostram transições possíveis para esse átomo.

Relacionando as informações contidas na Figura 2 com as cores da luz emitida pela lâmpada de gás de hidrogênio mostrada na Figura 1, é correto afirmar que a cor anil corresponde à transição