(FUVEST 2019 1° FASE) Três pequenas esferas carregadas com

(FUVEST 2019 1° FASE) Três pequenas esferas carregadas com carga positiva Q ocupam os vértices de um triângulo, como mostra a figura. Na parte interna do triângulo, está afixada outra pequena esfera, com carga negativa q. As distâncias dessa carga às outras três podem ser obtidas a partir da figura.

Sendo Q = 2 x 10^‐⁴ C, q = –2 x 10^‐⁵ C e d = 6 m, a força elétrica resultante sobre a carga q

Note e adote:

- A constante k₀ da lei de Coulomb vale 9 x 10⁹ N m²/C²

tem direção do eixo y, sentido para cima e módulo 0,3 N

é nula

tem direção do eixo y, sentido para baixo e módulo 1,8 N

tem direção do eixo y, sentido para cima e módulo 1,0 N

tem direção do eixo y, sentido para baixo e módulo 1,0 N

Língua Portuguesa - Fundamental | Não Possui Tópico Definido

Leia o poema a seguir e responda a questão.

Disponível em: <http://isjportugues.blogspot.com/2011/07/quais-sao-os-antecedentes-dos-pronomes.html>. Acesso em: 12 mar. 2012. (Adaptado)

A palavra que associa a interpretação de uma frase da música à circunstância ocorrida na vida da personagem relatada no último quadrinho é
Química | 1.2 Estrutura Atômica

Um fato corriqueiro ao se cozinhar arroz é o derramamento de parte da água de cozimento sobre a chama azul do fogo, mudando-a para uma chama amarela. Essa mudança de cor pode suscitar interpretações diversas, relacionadas às substâncias presentes na água de cozimento. Além do sal de cozinha(NaCl), nela se encontram carboidratos, proteínas e sais minerais. Cientificamente, sabe-se que essa mudança de cor da chama ocorre pela
Geografia - Fundamental | 6.03 América do Sul e os Países Latino-americanos

O mapa a seguir apresenta o território da América Latina, que abriga em sua faixa territorial 36 países e uma população de cerca de 517 milhões de habitantes.

DESCREVA as características físicas desse território, levando em consideração os seguintes aspectos:

A) Zonas Climáticas
B) Formação geomorfológica (relevo)
C) Clima
D) Vegetação
Ciências - Fundamental | Não Possui Tópico Definido

A permanência de seres humanos no espaço causa certas alterações no organismo, como a perda da densidade óssea e atrofia da musculatura esquelética. O coração, apesar de sofrer uma ligeira dilatação, perde massa muscular. Quando retornam à Terra, os astronautas passam por um programa de readaptação, com o objetivo de prevenir a manifestação de algumas complicações.
Considere as seguintes complicações e doenças humanas:

I. Dificuldade de locomoção
II. Diabetes
III. Fraturas ósseas
IV. Atrofia do coração
V. Escorbuto

Ao retornar à Terra, quais complicações um astronauta poderá apresentar?
Língua Portuguesa - Fundamental | 9.01 Texto narrativo

CASA DE VÔ
Beatriz Vichessi Todo avô toma remédio, usa dentadura e tira soneca depois do almoço. O meu, não.
Não toma pílula nem xarope. E, à tarde, fica acordado, brincando comigo. Dentadura? Isso ele usa. Mas, de resto, é diferente.
Minha avó também não é igual às outras. Enquanto toda avó borda e faz bolo de chocolate, ela só costura para fazer remendos nas roupas e só cozinha no fim de semana. E quase nunca está em casa. De calça comprida (enquanto todas as avós do mundo usam saia), sai cedinho para trabalhar e nos deixa sozinhos.
Daí, o guarda-roupa dela vira elevador. Basta eu entrar e me sentar nas caixas de sapatos para vovô encostar as portas e, como ascensorista, anunciar:
– Primeiro andar! Roupas e bonecas. Segundo andar! Balas de goma, móveis e crianças perdidas...
A parede da sala é transformada em galeria de arte com pinturas emolduradas em fita crepe e o tapete, em exposição de botões raros, que jamais combinariam com qualquer roupa normal.
Ao cair da tarde, na garagem vazia, enquanto o papagaio e os cachorros conversam misturando latidos, uivos e risadas, ele espalha alguns pedacinhos de papel pelo chão. É a brincadeira do Pisei.
– Hã? Como assim?, pergunto. Essa é nova.
Vovô explica sua invenção:
– Memorize onde estão os papéis. Feche os olhos e comece a caminhar. Tente pisar em cima deles. Pode ir perguntando: “Pisei?” para facilitar. Ganha o jogo quem pisar em mais pedaços.
Eu começo.
– Pisei?, pergunto, dando o primeiro passo, apertando os olhos.
– Não!
– Pisei?, insisto mais uma vez, depois de caminhar um tiquinho.
– Não!
Ouço um barulho de chaves, Vovó chega, cansada, do trabalho. Diz “oi”. Sei que é para mim, mas não posso abrir os olhos para responder. É quebra de regra.
– Tudo bem, vó? Quer brincar de Pisei?, convido.
– Agora não, minha riqueza. Vovó vai descansar.
Vovô continua a me guiar, já sentado na cadeira de praia, lendo o jornal. Não vi, mas escutei o barulho dela sendo armada e das folhas nas mãos dele.
Sigo.
– Pisei?
– Pisei?
E nada.
Sinto meus pés tropeçarem em algo. Abro os olhos. Vovô, a minha frente, de braços abertos, pronto para um abraço da vitória.
– Mas eu não pisei em nenhum papelzinho, vô, digo, meio desanimada, mas já engalfinhada e feliz, nos braços dele.
– O vento foi levando tudo para o cantinho do portão, ele explica, sorrindo.
– E por que o senhor não me avisou? A poderia ter colado os pedacinhos no chão e recomeçado...
– Porque eu queria que a brincadeira terminasse com você perto de mim. REVISTA NOVA ESCOLA.

Enunciado:
Durante a brincadeira do Pisei, a criança sabia o que o avô estava fazendo. O que ela usava para ter essa informação?

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