A figura mostra, de forma esquemática, uma representação co

A figura mostra, de forma esquemática, uma representação comum em diversos livros e textos sobre eclipses. Apenas analisando essa figura, um estudante pode concluir que os eclipses podem ocorrer duas vezes a cada volta completa da Lua em torno da Terra. Apesar de a figura levar a essa percepção, algumas informações adicionais são necessárias para se concluir que nem o eclipse solar, nem o lunar ocorrem com tal periodicidade.

A periodicidade dos eclipses ser diferente da possível percepção do estudante ocorre em razão de

planos das órbitas da Terra e da Lua serem diferentes

eclipses noturnos serem imperceptíveis da Terra

distância entre a Terra e a Lua variar ao longo da órbita

eclipses serem visíveis apenas em parte da superfície da Terra

o Sol ser uma fonte de luz extensa comparado ao tamanho da lua

Filosofia | 2.2 Clássica

Alguns pensam que Protágoras de Abdera pertence também ao grupo daqueles que aboliram o critério, uma vez que ele afirma que todas as impressões dos sentidos e todas as opiniões são verdadeiras, e que a verdade é uma coisa relativa, uma vez que tudo o que aparece a alguém ou é opinado por alguém é imediatamente real para essa pessoa.
KERFERD, G. B. O movimento sofista. São Paulo: Loyola, 2002 (adaptado).

O grupo ao qual se associa o pensador mencionado no texto se caracteriza pelo objetivo de
Biologia | 07. Taxonomia

(UECE) Estima-se que até 100 milhões de diferentes espécies vivas dividem este mundo com você. Toda essa diversidade é classificada em categorias taxonômicas hierárquicas. Assinale a opção que corresponde às principais categorias taxonômicas em ordem decrescente de hierarquia
Biologia | 13.6 Herança Sanguínea

(Uefs)

A charge retrata, de forma bem-humorada, o teste de aglutinação, que é utilizado frequentemente para determinar, de forma rápida, o grupo sanguíneo de um indivíduo.
Com base nos conhecimentos sobre o assunto, e considerando-se o resultado do paciente da imagem como verdadeiro, é incorreto afirmar:
Biologia | 8.3 Monera e Bacterioses

(UNIT) A respeito da ação dos princípios ativos do antibiótico citado sobre o metabolismo proteico das bactérias, é correto afirmar:
História - Fundamental | 02. A vida familiar

CARTA ABERTA

Das: Crianças do Brasil
Para: Presidente da República
Curitiba, 27 de outubro de 1996.

Exmo. Sr. Presidente,

Nós, os 350 participantes do I Congresso de Criança para Criança, que durante três dias nos reunimos no Colégio Madalena Sofia – Pitágoras, em Curitiba, para refletir e conversar sobre nossos direitos e deveres como cidadãos, gostaríamos que o senhor soubesse o que pensamos sobre a situação das crianças do Brasil e o que queremos mudar.
Ainda que sejamos crianças bem alimentadas, com saúde, boas casas e escolas, sabemos que não é assim que vive a maioria das crianças deste país, como por exemplo os menores abandonados.
Nossas preocupações são: violência, escravidão infantil, discriminação, prostituição, fome, falta de escola, doença, desrespeito aos nossos direitos e falta de trabalho para os pais.
O que sonhamos: igualdade de condições de vida para todas as crianças brasileiras, tempo para brincar e ser feliz, direitos e deveres respeitados, paz, justiça e verdade.
Nós queremos: cidadania, agora, para todas as crianças do Brasil.
Senhor Presidente, nos leve a sério e escute a nossa voz!

Participantes do I Congresso de Criança para Criança.

PAES, Maria Paula Dias. História.São Paulo: Editora Universidade. 2006, p. 42.
a) Para quem as crianças escreveram essa carta?
b) O que as crianças denunciam nesse documento?
c) O que as crianças esperam conseguir com esse documento?

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KERFERD, G. B. O movimento sofista. São Paulo: Loyola, 2002 (adaptado).