Uma parte da nossa formação científica confunde-se com a at

Uma parte da nossa formação científica confunde-se com a atividade de uma polícia de fronteiras, revistando os pensamentos de contrabando que viajam na mala de outras sabedorias. Apenas passam os pensamentos de carimbada cientificidade. A biologia, por exemplo, é um modo maravilhoso de emigrarmos de nós, de transitarmos para lógicas de outros seres, de nos descentrarmos. Aprendemos que não somos o centro da vida nem o topo da evolução.

COUTO, M. Interinvenções. Portugal: Caminho, 2009 (adaptado).

No trecho, expressa-se uma visão poética da epistemologia científica, caracterizada pela:

compreensão da realidade com base em uma perspectiva não antropocêntrica

implementação de uma viragem linguística com base no formalismo

fundamentação de uma abordagem híbrida com base no relativismo

interpretação da natureza eclética das coisas com base no antiacademicismo

definição de uma metodologia transversal com base em um panorama cético

Física | B. Vetorial

Três barras de peso desprezível, articuladas nos pinos P, Q e R, constituem uma estrutura vertical em forma de triângulo isósceles, com 6,0 m de base e 4,0 m de altura, que sustenta uma massa M suspensa em Q em equilíbrio estático. O pino P também é articulado no seu apoio fixo, e o pino R apoia-se verticalmente sobre o rolete livre. Sendo de 1,5 × 104 N e 5,0 × 103 N os respectivos valores máximos das forças de tração e compressão suportáveis por qualquer das barras, o máximo valor possível para M é de
Biologia | 02. Origem da Vida

(UPE) Em uma gincana de Biologia, você concorre a uma vaga para representar Pernambuco na etapa nacional. O ponto sorteado foi Origem da vida. Você e seu adversário receberam cartas de um jogo, relacionadas às hipóteses: (1) autotrófi ca e (2) heterotrófi ca. Observe as cartas a seguir

Vence aquele que inter-relacionar as cartas, montando uma sequência coerente com uma dessas duas hipóteses, associando as afi rmações das colunas 1 e 2

Estão corretas as associações:
Língua Portuguesa - Fundamental | 1.02 Variedades Linguísticas

A abertura das escolas no fim de semana pode trazer transtornos para a direção. A estrutura física pode ser depredada e o patrimônio do colégio, destruído. Para o aluno que passa a semana inteira lá dentro estudando, não é uma alternativa boa. No fim de semana, todo mundo quer ir a lugares diferentes e até conhecer novas pessoas.
RIBEIRO, Matheus. Correio Braziliense, fev. 2003, Gabarito. p.2.
Releia o seguinte fragmento:
“[...] todo mundo quer ir a lugares diferentes e até conhecer novas pessoas.”
A palavra “até”, no fragmento acima, expressa a ideia de
Biologia | 4.3 Metabolismo Energético

(CFTMG) Observe a fase do processo de divisão celular de uma célula, cuja ploidia é 2n = 2, conforme a figura.

Conclui-se que a fase mostrada na figura refere-se à mitose, pois se fosse meiose
Biologia | 12.8 Impactos Ambientais

No gráfico, está indicada a concentração de um metal pesado no corpo de vários habitantes de um lago, bem como a concentração do isótopo de nitrogênio cujos valores mais elevados estão associados a níveis crescentes na cadeia alimentar.
A curva de concentração de metal, nesses seres vivos, pode ser explicada pelo processo de:

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