Texto base:   Leia o texto a seguir.   

1. 21. Erram, portanto, os pregadores de indulgências que afirmam que a pessoa é absolvida de toda pena e salva pelas indulgências do papa [...]
2. 27. Pregam doutrina mundana os que dizem que, tão logo tilintar a moeda lançada na caixa, a alma sairá voando [do purgatório para o céu]. [...]
3. 36. Qualquer cristão que está verdadeiramente contrito tem remissão plena tanto da pena como da culpa, que são suas dívidas, mesmo sem uma carta de indulgência. [...]
4. 86. [...] Por que o papa, cuja fortuna hoje é maior do que a dos ricos mais crassos, não constrói com seu próprio dinheiro ao menos esta Basílica de São Pedro, ao invés de fazê-lo com o dinheiro dos pobres fiéis?
5. 
   
6. 
   

   LUTERO, Martinho. Obras completas, v.1., Porto Alegre/São Leopoldo: Sinodal e Concórdia, 1987, p. 64-190. (Fragmento)    

  Enunciado:

1. 
   
2. A) Explique o que eram as indulgências e por que Lutero as criticava.

1. B) De acordo com Lutero, qual era a única forma de uma pessoa obter sua salvação?

1. C) A partir da leitura destes artigos podemos afirmar que sua intenção real de Martinho Lutero era romper definitivamente com a Igreja Católica e com o Papa?
2. 
   

(UFSM) O conhecimento da Química propicia uma melhor compreensão do mundo e, consequentemente, auxilia na melhoria da qualidade de vida. A química está presente no dia a dia, como, por exemplo, no processamento e na conservação de alimentos.

Assim, avalie os seguintes processos:

I. o amadurecimento de uma fruta.

II. a fermentação do vinho em vinagre.

III. a transformação do leite em iogurte.

IV. o cozimento do ovo.

São fenômenos químicos:

(FUVEST) Oh! Aquela alegria me deu náuseas. Sentia-me ao mesmo tempo satisfeito e descontente. E eu disse: tanto melhor e tanto pior. Eu entendia que o povo comum estava tomando a justiça em suas mãos. Aprovo essa justiça, mas poderia não ser cruel? Castigos de todos os tipos, arrastamentos e esquartejamentos, tortura, a roda, o cavalete, a fogueira, verdugos proliferando por toda parte trouxeram tanto prejuízo aos nossos costumes! Nossos senhores colherão o que semearam.

Graco Babeuf, citado por R. Darnton. O beijo de Lamourette. Mídia, cultura e revolução. São Paulo: Companhia das Letras, 1990, p. 31. Adaptado.

O texto é parte de uma carta enviada por Graco Babeuf à sua mulher, no início da Revolução Francesa de 1789. O autor:

Museu do Brinquedo

      O Museu do Brinquedo, localizado na cidade de Belo Horizonte, em Minas Gerais, reúne educação, cultura e lazer.

     No Museu dos Brinquedos, todos visitantes são convidados a uma viagem ao mundo mágico dos brinquedos e brincadeiras.

http://www.museudosbrinquedos.org.br/modules/wfchannel/index.php?pagenum=8

a) Você já visitou algum museu? Qual?

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b) Escreva a importância dos museus para a sociedade.

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c) Se você fosse construir um Museu contando sobre a sua vida quais objetos você colocaria nele? Escreva ou desenhe dois objetos. Justifique su

 A casa de Deus, que acreditam una, está, portanto, dividida em três: uns oram, outros combatem, outros, enfim, trabalham. Essas três partes que coexistem não suportam ser separadas; os serviços prestados por uma são a condição das obras das outras duas; cada uma por sua vez encarrega-se de aliviar o conjunto… Assim a lei pode triunfar e o mundo gozar da paz.

ALDALBERON DE LAON, In: SPINOSA, F. Antologia de textos históricos medievais. Lisboa: Sá da Costa, 1981.

A ideologia apresentada por Aldalberon de Laon foi produzida durante a Idade Média. Um objetivo de tal ideologia e um processo que a ela se opôs estão indicados, respectivamente, em: