(UNIT)

Cr₂O₇^{2 –} (aq) + Cl^–(aq) + H⁺ (aq) → Cr³⁺ (aq) + H₂O(l) + Cl₂(g)

O princípio da conservação de elétrons em uma reação de oxirredução é uma ferramenta importante no balanceamento de equações químicas em que ocorrem transferência e recebimento dessa partícula.

Considerando-se essa ferramenta e as técnicas adotadas no processo de balanceamento da equação química com os menores coeficientes estequiométricos inteiros, é correto afirmar:

(UESB) O desastre ambiental causado pelo vazamento do petróleo no Golfo do México, no dia 20 de abril deste ano, devido à explosão de uma plataforma de exploração de petróleo da British Petroleum revela que os riscos ligados à exploração petrolífera são muito grandes e que as empresas envolvidas não detêm tecnologia para conter os vazamentos. Os cálculos estimados do fluxo de vazamento de petróleo sugerem que esse seja o pior desastre ecológico da história dos Estados Unidos.

(EUA confirmam..., 2010).

Analise as alternativas a seguir relacionadas aos impactos ambientais ocasionados pelo derramamento de petróleo no meio ambiente e possíveis alternativas à sua descontaminação, identificando-as como verdadeiras V ou falsas F.

( ) As aves aquáticas, ao tentarem limpar as suas penas do petróleo, poderão ingerir essa substância que, devido à sua toxicidade, pode acarretar danos aos órgãos internos desses animais.

( ) Muitos pássaros são afetados pelo vazamento de petróleo, pois têm as suas penas recobertas por esta substância o que dificulta a regulação da sua temperatura corporal.

( ) A utilização de micro-organismos capazes de degradar o petróleo, proveniente de vazamentos, seria uma alternativa viável para se reduzir os danos causados ao meio ambiente.

( ) A cobertura de petróleo derramado que recobre a superfície dos mares dificulta a captação de energia solar pelo fitoplâncton, base da cadeia alimentar marinha.

A alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo, é a:

 Veja as orações a seguir:

• Mafalda assistiu à explicação da Susanita indignada.
• Mafalda aspirou à imaginação de Susanita.
• Susanita visou à inteligência da Mafalda.

Os verbos destacados são:   

A estrutura molecular que compõe as fibras dos tecidos define o comportamento deles, como maciez, absorção de umidade do corpo e tendência ao encolhimento. As fibras de algodão contêm, em maior proporção, celulose, um polímero carboidrato natural. Já os tecidos sintéticos de poliéster têm propriedades diferentes do algodão. O poliéster é uma classe de homopolímeros e copolímeros que contém o grupo funcional éster na sua estrutura, como o politereftalato de etileno. A reação de polimerização prende fortemente os monômeros formando fibras capazes de garantir as fibras uma propriedade de resistir às tensões aplicadas na mesma. 

 A resistência às tensões aplicadas nas fibras poliméricas ocorre devido à formação de

Texto base: Leia o texto abaixo. Cabelos longos, brinco na orelha esquerda, físico de skatista. Na aparência, o estudante brasiliense Rui Lopes Viana Filho, de 16 anos, não lembra em nada o estereótipo dos gênios. Ele não usa pesados óculos de grau e está longe de ter um ar introspectivo. No final do mês passado, Rui retornou de Taiwan, onde enfrentou 419 competidores de todo o mundo na 39a Olimpíada Internacional de Matemática. A reluzente medalha de ouro que ele trouxe na bagagem está dependurada sobre a cama de seu quarto, atulhado de rascunhos dos problemas matemáticos que aprendeu a decifrar nos últimos cinco anos. Veja - Vencer uma olimpíada serve de passaporte para uma carreira profissional meteórica? Rui - Nada disso. Decidi me dedicar à Olimpíada porque sei que a concorrência por um emprego é cada vez mais selvagem e cruel. Agora tenho algo a mais para oferecer. O problema é que as coisas estão mudando muito rápido e não sei qual será minha profissão. Além de ser muito novo para decidir sobre o meu futuro profissional, sei que esse conceito de carreira mudou muito. (Entrevista de Rui Lopes Viana Filho à Veja, 05/08/1998, n.31, p.

9-10)              

Enunciado:

Na pergunta, o repórter estabelece uma relação entre a entrada do estudante no mercado de trabalho e a vitória na Olimpíada. O estudante: