(IFSC) No IFSC - São José, havia “x” professores na década de 90. Desse total, 20% ensinavam Matemática e outros 28 professores ensinavam as outras disciplinas.

Considerando

E= a equação que representa este problema

M= o número de professores de Matemática,

é CORRETO afirmar que:

 Experimente agora criar outra imagem  misturando as três cores básicas. Misture o amarelo com o vermelho e carimbe com sua digital. Lave sua digital e misture o amarelo com azul e em seguida carimbe. Agora misture o vermelho com o azul e vá carimbando.  Você vai perceber que novas cores foram formadas. Acrescente em sua composição  as cores básicas por meio de novas carimbadas. Contorne cada grupo de cores com o preto utilizando pincel bem fino. Verifique que sua composição reflete um grande festival de cores. Crie também uma moldura para sua pintura.  Organize as composições em uma bela exposição que pode ser feita em algum espaço da escola.

Comparando o escoamento natural das águas de chuva com o escoamento em áreas urbanas, nota-se que a urbanização promove maior

 Uma loja que vende sapatos recebeu diversas reclamações de seus clientes relacionadas à venda de sapatos de cor branca ou preta. Os donos da loja anotaram as numerações dos sapatos com defeito e fizeram um estudo estatístico com intuito de reclamar com o fabricante. 

A tabela contém a média, a mediana e a moda desses dados anotados pelos donos.

Para quantificar os sapatos pela cor, os donos representaram a cor branca pelo número 0 e a cor preta pelo número 1. Sabe-se que a média da distribuição desses zeros e uns é igual a 0,45.

Os donos da loja decidiram que a numeração dos sapatos com maior número de reclamações e a cor com maior número de reclamações não serão mais vendidas. A loja encaminhou um ofício ao fornecedor dos sapatos, explicando que não serão mais encomendados os sapatos de cor:

(UFU) O gás cloro tem sido utilizado para potabilização de águas e se tornou um produto essencial para a vida diária. Sua produção começou em 1774, quando o polonês Karl Wilhenlm Scheele obteve pela primeira vez o cloro por meio da reação de ácido clorídrico com dióxido de manganês, em presença de calor, alcançando os produtos óxido de manganês e água, além do cloro.