A nutrição é um processo biológico — inerente à vida

A nutrição é um processo biológico — inerente à vida — que permite fornecer os nutrientes necessários para a manutenção das funções vitais de um organismo. A boa nutrição depende de uma dieta regular e equilibrada — ou seja, é preciso fornecer às células do corpo não só a quantidade, como também a variedade adequada de substâncias importantes para seu bom funcionamento.

Ao longo do processo digestivo, as moléculas orgânicas devem ser transformadas em moléculas mais simples para que possam ser absorvidas.

Sendo assim, pode-se afirmar que o amido é um exemplo de carboidrato

cuja digestão química inicia na boca por ação da amilase salivar.

que forma um complexo vitamínico absorvido sem a necessidade de digestão na região anterior do intestino grosso.

digerido pela lipase no duodeno.

extremamente pequeno e, por isso, absorvido sem alterações na região do intestino delgado.

digerido quimicamente no estômago por ação do ácido clorídrico.

Biologia | 01. Introdução à Biologia

(UECE) Atente ao seguinte estudo de caso: Em um hospital do interior do Ceará, um grupo de pesquisadores pretende investigar o efeito da adição da vitamina C à medicação rotineira para pacientes hipertensos, partindo da informação, existente em literatura, de que o ácido ascórbico combinado a medicamento para hipertensão potencializa este medicamento.
Considerando as etapas do método científi co para um experimento relacionado a essa problemática, assinale a opção que NÃO corresponde a uma delas.
Biologia | 09. Botânica

(Uesc) “Pretendendo observar a sequência gradativa do crescimento das plantas, dirigimos nossa atenção sobre a planta no momento exato em que ela se desenvolve da semente. Nessa época, podemos reconhecer fácil e nitidamente as partes que lhe pertencem. Não vamos considerar agora os invólucros que ela deixa na terra. Em muitos casos, assim que a raiz se firma na terra, a planta leva à luz os primeiros órgãos superiores, já existentes anteriormente, sob o invólucro das sementes (GOETHE, 1996, p. 11-12).

A partir de análises, com base nas informações incluídas no texto e nas ilustrações, pode-se inferir:
Geografia | 5.2 Migração

A Europa que baixa as suas fronteiras e se mostra acolhedora em face de determinadas pessoas e interesses econômicos faz precisamente o inverso quando se depara com mobilidades constituídas por cidadãos pobres e/ou pertencentes a minorias étnicas, quase sempre imaginados como uma ameaça à sua harmonia socioeconômica e segurança interna.
SACRAMENTO, Octávio. A Europa, as migrações e o cosmopolitismo. Pensamiento Americano, v. 9, n. 17, p. 19-31, 2016.
A crítica presente no texto acerca das migrações contemporâneas no contexto europeu é direcionada à
História - Fundamental | 05.3. Registros da história: a nossa cultura

A tia Flávia utiliza suas memórias e alguns livros para contar as suas histórias. Que tipo de fontes históricas ela utiliza?
História - Fundamental | 10. Sociedade Escravista e Cultura Afro-Brasileira

Para resolver a questão, leia o texto sobre a escravidão na África.

Desde os tempos mais antigos, alguns homens escravizaram outros homens, que não eram vistos como seus semelhantes, mas sim como inimigos e inferiores. [...] A escravidão existiu em muitas sociedades africanas bem antes de os europeus começarem a traficar escravos pelo Oceano Atlântico.

Disponível em: <http://www.brasilescola.com/historiab/escravidao-na-Africa.htm>. Acesso em: 06 mar. 2013.

Caracterize a escravidão na África antes da presença europeia.

Questões relacionadas