(UPE) Leia a seguir o poema composto por Guilherme Marechal (1147-1219):

“O afã das armas que será?

Empregam-se elas como a pá

a joeira, o machado? Não,

bem mais grave é o seu fardo. Então,

da cavalaria – que digo?

Que é cometimento tão rijo

e arrojado, de arte tão árdua

que o mau de tentá-lo se guarda.

Quem erguer-se ao alto pretende

dessa honra, primeiro lhe impende,

pois, empreender-lhe o aprendizado.”

Identifique a personagem medieval idealizada no poema.

Os indivíduos de uma determinada espécie de peixe, bem adaptada a seu ambiente, podem ser classificados, quanto ao tamanho, em três grupos: pequenos, médios e grandes. O grupo mais numeroso corresponde ao que apresenta fenótipo médio.

Considere a introdução de um predador desses peixes no ambiente. Ao longo do tempo, os indivíduos do grupo médio passam a ser os menos numerosos, pois os peixes de tamanho menor conseguem defender-se do predador escondendo-se nas tocas, enquanto os de maior tamanho, mais fortes, não são atacados pela espécie predadora.

As alterações descritas exemplificam o tipo de seleção denominado: 

É Uma Partida De Futebol

A bandeira no estádio é um estandarte

A flâmula pendurada na parede do quarto

O distintivo na camisa do uniforme

Que coisa linda é uma partida de futebol

Posso morrer pelo meu time

Se ele perder, que dor, imenso crime

Posso chorar se ele não ganhar

Mas se ele ganha, não adianta

Não há garganta que não pare de berrar

Composição: Nando Reis / Samuel Rosa

No Brasil, além de um esporte de competição, o futebol é um meio de interação social que desperta paixão nas pessoas. No trecho da letra, esse esporte é apresentado como um(a):

O homem não pode ser definido nem apenas por suas habilidades inatas, como fazia o iluminismo, nem apenas por seu comportamento real, como o faz grande parte da ciência social contemporânea, mas sim pelo elo entre eles,  pela forma em que o primeiro é transformado no segundo, suas potencialidades genéricas focalizadas em suas atuações específicas. É na carreira do homem, em seu curso característico, que podemos discernir, embora difusamente, sua natureza e apesar de a cultura ser apenas um elemento na determinação desse curso, ela não é o menos importante. Assim como a cultura nos modelou como uma espécie única – e sem dúvida ainda nos está modelando – assim também ela nos modela como indivíduos separados. É isso o que temos realmente em comum – nem um ser subcultural imutável, nem um consenso de cruzamento cultural estabelecido.

GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC Editora, 1989.

Ao discutir a construção do homem, o antropólogo Geertz, defendeu que

A Declaração dos Direitos da Criança tem 10 princípios sendo um deles:

Mas, o relatório do UNICEF aponta que, no Brasil, existem 680 mil crianças fora da escola.

Escreva dois motivos que dificultam o acesso à escola no Brasil, apesar das crianças terem direitos à educação gratuita.