Cadernos
Familia de constructores y mecenas
La inauguración del Museo Universidad de Navarra, que desde hoy y durante un mes mantendrá una política de puertas abiertas, se enmarca de forma indisoluble en el recuerdo de una de las manifestaciones que, hace 42 años, cambiaron la relación de España con el arte moderno y las vanguardias: los Encuentros de Pamplona de 1972. Auspiciados (y costeados) por los Huarte, la misma familia de constructores y coleccionistas de arte que ahora han impulsado el nuevo museo por medio de María Josefa Huarte, los Encuentros llevaron a la España franquista del 72 — y en concreto a la Pamplona gris y adormecida del 72 — cosas como la música de John Cage, el nuevo Arte Vasco, las locuras del Equipo Crónica o directamente la ignominia de unas carpas hinchables de colores frente a la fachada del mismísimo Gobierno Militar.
Casi nadie daba crédito de lo que allí ocurría: en pleno tardofranquismo, melenudos sedientos de caña cultural alternaban con señoronas del régimen en los espectáculos y exposiciones. Estallaron dos bombas. El Partido Conmunista trató de evitar que los Encuentros se celebrasen porque justificaban, de algún modo, la celebración de la cultura en un país que no la permitía. Los Huarte, empresarios navarros de la construcción, coleccionistas, mecenas y productores de cine de vanguardia, se convirtieron en eso, en vanguardistas y propiciaron una de las manifestaciones más estrafalarias, necesarias y, a la postre, decisivas de cara al futuro cultural de un país.
Disponível em: http://cultura.elpais.com. Acesso em: 23 jan. 2015.
De acordo com o texto, a inauguração do MuseoUniversidad de Navarra rememora um momento significativo da história da Espanha, quando
Questões relacionadas
- Física
Três bolas − X, Y e Z − são lançadas da borda de uma mesa, com velocidades iniciais paralelas ao solo e mesma direção e sentido. A tabela abaixo mostra as magnitudes das massas e das velocidades iniciais das bolas.
Bolas
Massa
(g)
Velocidade inicial
(m/s)
X
5
20
Y
5
10
Z
10
8
As relações entre os respectivos tempos de queda Tx, Ty e Tz das bolas X, Y e Z estão apresentadas em:
- História - Fundamental | 02. A vida familiar
Texto base: Analise a imagem e leia o texto.
No Brasil, mais de 3 milhões de crianças e adolescentes trabalham, sendo que mais de 1 milhão e 600 mil deles possuem menos de 16 anos, segundo o Censo do IBGE de 2010. Segundo a Organização Internacional do Trabalho (OIT), em toda a América Latina, uma a cada dez crianças e adolescentes está na condição de trabalho infantil. Outro caso comum de ocorrência do trabalho infantil é dentro de casa. Muitas crianças acabam tendo que realizar uma carga muito grande de afazeres domésticos, o que pode se configurar, também, como infração penal. Caso a criança apenas ajude os pais a organizar a própria casa, como tarefa educativa, não se configura como trabalho infantil e, portanto, não é crime. Disponível em:<http://www.escolakids.com/trabalho-infantil.htm> Acesso em:14 de mar. 2014. (Fragmento)
Enunciado:
Muitas crianças no Brasil têm a infância prejudicada por estarem submetidas ao trabalho explorado.
Para garantir uma infância digna às nossas crianças, é necessário
- Matemática - Fundamental | 3.3 Centena
Texto base: Complete o desenho, compondo uma figura simétrica. A linha pontilhada é o eixo de simetria.
Enunciado:
- Física | B. Aplicações das Leis de Newton
O elevador é um eficiente meio de transporte em prédios ou estruturas de grande altura, facilitando o deslocamento de pessoas e cargas. Em média os elevadores movem-se verticalmente, com aceleração para cima na subida e com aceleração para baixo na descida, cujo módulo é constante e igual a 1 m/s2 em ambas as situações. Um estagiário de 80 kg desenvolve suas atividades no décimo andar de um prédio e necessita diariamente do elevador para se deslocar.
Considerando g = 10 m/s2, a diferença, em newtons, entre o peso aparente do estagiário, indicado na balança, quando o elevador sobe e quando o elevador desce, é igual a
- Física | A. Grandezas, Potência e Energia Elétrica
(FUVEST 2009 1ª FASE) O que consome mais energia ao longo de um mês, uma residência ou um carro? Suponha que o consumo mensal de energia elétrica residencial de uma família, ER, seja 300 kWh (300 quilowatts . hora) e que, nesse período, o carro da família tenha consumido uma energia EC, fornecida por 180 litros de gasolina. Assim, a razão EC/ER será, aproximadamente:
Calor de combustão da gasolina ≈ 30 000 kJ/litro
1 kJ = 1 000 J
