(UNEB) Tratando-se do

(UNEB) Tratando-se do comportamento de nêutrons e sobre o processo de fissão nuclear, é correto afirmar:

O princípio de funcionamento de reatores nucleares é a colisão sucessiva de nêutrons com núcleos de radionuclídeos pesados, o que dá início a uma reação em cadeia.

A colisão de um nêutron com um átomo de metal pesado provoca a redução de massa do núcleo e a emissão exclusiva de partícula α.

O processo de fissão de um núcleo atômico ocorre de forma espontânea na natureza com a liberação apenas de radiação γ.

Um nêutron lançado em uma região de um campo elétrico de intensidade constante adquire aceleração constante.

A quantidade de movimento de um nêutron aumenta à medida que se aproxima do núcleo de um átomo de metal pesado porque a ação do campo magnético aumenta o módulo da velocidade dessa partícula.

Biologia | 12.3 Ciclos Biogeoquímicos

Os fungos produzem enzimas que decompõem o solo, permitindo que eles suguem o fósforo e outros compostos químicos. Eles injetam esses nutrientes nas plantas e, em troca, retiram parte do carbono orgânico que as plantas criam com a fotossíntese. O fungo cobra um preço alto por seus serviços: cerca de 15% do carbono orgânico que a planta cria durante um ano.[...] Florestas, pradarias e campos de soja não são uma coleção de indivíduos solitários: eles são apenas as pontas visíveis de uma imensa matriz coevolutiva.
(ZIMMER, 2003, p. 310-311)
Considerando as características coevolutivas das relações ecológicas existentes entre os fungos e os vegetais citados no texto, é correto afirmar:
Química | 1.5 Funções Inorgânicas

(UNINORTE) O sulfato de cálcio, CaSO₄(s), é um dos constituintes do gesso usado em ortopedia e pode ser obtido a partir da reação química entre o hidróxido de cálcio, Ca(OH)₂(aq), e o ácido sulfúrico, H₂SO₄(aq). Para a obtenção de determinada quantidade de sulfato de cálcio, 200ml de solução de ácido sulfúrico, 1,5moll^–1, foi completamente neutralizada pelo hidróxido de cálcio aquoso, de acordo com a equação química representada
Ca(OH)₂(aq) + H₂SO₄(aq) → CaSO₄(aq) + 2H₂O(l )

Com base nas informações do texto e da equação química representada, associadas aos conhecimentos da Química, é correto afirmar:
Matemática - Fundamental | 08. Polígonos

Mariana precisa construir um polígono regular para sua aula de geometria. A soma das medidas dos ângulos internos desse polígono deve ser igual à soma das medidas dos seus ângulos externos mais 720º.
Qual será a medida de cada ângulo interno desse polígono?
Arte - Fundamental | Não Possui Tópico Definido

MATERIAL
- Balão
- Papel kraft, jornal e revista
- Cola
- Tinta guache
- Pincel
- Recipiente para água
- Papel toalha

PROCEDIMENTOS
- O professor vai propor a turma a confecção e pintura de um vaso, usando os
grafismos dos desenhos indígenas.
- O professor vai pedir aos alunos para primeiramente encher o balão. Não encher
muito senão o balão estoura. O vaso será feito a partir do balão.
- Peça aos alunos para pegar pedaços de papel (revista para recorte), passar cola
branca na bexiga e ir colando, até circundar toda a bexiga

- Espere secar.
- Colar uma segunda camada de papel. O ideal é fazer cada camada com um tipo de
papel . Faça a primeira com revista, a segunda com jornal e assim por diante.
- Espere secar.
- Colar uma última camada utilizando o papel kraft.
- Deve ser feito de 03 a 04 camadas, dependendo da espessura que queira dar ao vaso.
- O ideal é fazer mais camadas para o vaso ficar mais resistente.

- Espere secar.
- Depois que todas as camadas de papel estiverem secas, faça uma abertura em uma
das extremidades do que será o vaso. Retire a bexiga de dentro – neste momento ela
já deverá estar murcha.
- Depois que os “ vasos indígenas “ já estiverem devidamente preparados, os alunos
vão finalizar seus trabalhos decorando-os com grafismo indígena. Fonte:https://www.artesanatopassoapassoja.com.br/como-fazer-vaso- de-jornal-e-bexiga-passo-a-passo

Fonte: http://juliananomundodasartes.blogspot.com/2012/11/arte-indigena-cultura-e-tradicao.html
- Entregue as tintas para os alunos. Instrua que todas as vezes que forem mudar a cor
da tinta, lavar os pincéis.
- Vai ser uma experiência muito legal.
Fonte: https://www.artesanatopassoapassoja.com.br/como-fazer-vaso-de-jornal-e-bexiga-passo-a-passo/

Fonte: http://juliananomundodasartes.blogspot.com/2012/11/arte-indigena-cultura-e-tradicao.html

A COR NA ARTE
Biologia | 3.4 Ácidos Nucleicos

(EEWB) Observe atentamente a imagem e o texto abaixo:

O personagem Homem Aranha criado por Stan Lee e Steve Ditko na década de 60, encontra-se, junto com o Super Homem (Joe Shuster e Jerry Siegel, 1938) e o Batman (Bob Kaine, 1939) entre os mais populares desenhos em quadrinhos.
“Diferente dos demais heróis, ele vende fotos do Homem-Aranha para o Clarim Diário. Seus motivos, porém, são altruístas: ele ajuda a tia viúva e idosa a pagar as contas, principalmente com os remédios. É, portanto, um dos super-heróis mais humanizados das histórias em quadrinhos, o que o levou a um sucesso estrondoso e a uma competição direta de popularidade com ícones do nível de Super Homem e Batman.”

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/homem-aranha

O personagem Peter Parker adquire seus poderes ao ser picado por uma aranha modificada geneticamente. O veneno da maioria das aranhas é composto basicamente por enzimas e moléculas biologicamente ativas produzidas por glândulas situadas no cefalotórax. Supondo que essas substâncias tenham a capacidade de atravessar a membrana plasmática da célula, qual das estruturas abaixo teria a capacidade de transformar permanentemente um ser vivo, de forma que o mesmo adquira características diferentes das herdadas do(s) progenitor(es):

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