Cadernos
(BAHIANA) A figura representa um dos experimentos realizados por Isaac Newton, no século XVII, a decomposição da luz solar em várias cores ao atravessar um prisma de vidro.
A figura representa um dos experimentos realizados por Isaac Newton, no século XVII, a decomposição da luz solar em várias cores ao atravessar um prisma de vidro. Considerando-se a velocidade de propagação da luz no vácuo igual a 3,0.105 km/s, o índice de refração do vidro para a luz vermelha igual a 1,513, o ângulo de incidência da luz, θ, e os conhecimentos de Física, é correto afirmar:
Questões relacionadas
- Matemática - Fundamental | 07. Ângulos e Retas
A imagem a seguir mostra um portão, construído com segmentos de reta.
Disponível em http://www.mrgserralheria.blogspot.com.
Acesso em 16 out. 2011.
Os diferentes ângulos formados pelos segmentos verticais e a faixa em diagonal são:
- Física | E. Geradores e Receptores
(EPCAR) SECA VIRA TEMA DE EXCURSÃO E AULA DE CIÊNCIA EM ESCOLAS
Thais Bilenky de São Paulo 26/10/2014 02h00
(...) Como no Vera Cruz, a crise da água tem motivado atividades em diversos colégios da cidade. Na rede municipal, 34 escolas ficaram sem água na semana passada.A Secretaria de Educação diz que incentiva debates sobre o tema e sua inclusão em projetos interdisciplinares.Nas escolas particulares, problemas de abastecimento não são comuns. A falta de água é abordada para efeito pedagógico – como no colégio Rio Branco, que tem promovido bate-papos e estudos. (...)Disponível em: www1.folha.uol.com.br/cotidiano. Acesso em: 14 fev. 2017.
Motivado pelo trecho do artigo acima exposto, um professor de física lançou um desafio para os alunos do 3º ano em uma escola onde, frequentemente, falta água. Tal desafio consistia em determinar o volume d’água em um reservatório de difícil acesso.Para a determinação deste volume d’água os alunos deveriam utilizar somente um circuito elétrico constituído de um voltímetro ideal V, uma bateria de fem igual a 12 V e resistência interna igual a 1 Ω, além de um resistor ôhmico R igual a 2 Ω e um reostato AB, feito de material de resistividade elétrica constante, cuja resistência elétrica pode variar de 0 a 4 Ω, de acordo com a posição da boia que é ajustada pela altura do nível d’água do reservatório. Depois de algum tempo, os alunos apresentaram o projeto ao professor, conforme esquematizado na figura a seguir.
De acordo com o projeto, o volume d’água no reservatório pode ser calculado por meio da ddp nos terminais da bateria, registrada pelo voltímetro. Sendo a capacidade máxima deste reservatório igual a 20 m3, desconsiderando as resistências elétricas dos fios de ligação que estão isolados e o atrito do suporte da boia com o reostato, quando o voltímetro indicar 9.0 V, o volume d’água neste reservatório será, em m3, igual a: - Biologia | 12.2 Cadeia e Teias Alimentares, Pirâmides e Energia
Leões cercam, em silêncio, gazelas que bebem água tranquilamente em um lago qualquer. De repente, o grupo percebe a presença do inimigo e sai em disparada. Mas os leões avançam em velocidade, até que uma presa é rendida e, em questão de tempo, após ter alimentado uma família de leões, sua carcaça é eliminada por abutres e pela natureza. Os gráficos acima descrevem as populações de leões — g(t) — e de gazelas — f(t) — ao longo do tempo — t —, em escala linear.
Tendo como base as informações do gráfico e do texto acima, julgue o próximos item, com relação à situação descrita no texto.
A população descrita pela função g(t) começa a diminuir no instante em que a população descrita pela função f(t) atinge o menor valor. Com isso, em alguns momentos, ocorre uma redução do número de predadores, o que implica o aumento da população de presas.
- Língua Portuguesa - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Leia o trecho a seguir, do romance Memórias de um sargento de milícias, de Manuel Antônio de Almeida:
[…]
Passemos por alto sobre os anos que decorreram desde o nascimento e batizado do nosso memorando, e vamos encontrá-lo já na idade de 7 anos. Digamos unicamente que durante todo este tempo o menino não desmentiu aquilo que anunciara desde que nasceu: atormentava a vizinhança com um choro sempre em oitava alta; era colérico; tinha ojeriza particular à madrinha, a quem não podia encarar, e era estranhão até não poder mais.
Logo que pôde andar e falar tornou-se um flagelo; quebrava e rasgava tudo que lhe vinha à mão. Tinha uma paixão decidida pelo chapéu armado do Leonardo; se este o deixava por esquecimento em algum lugar ao seu alcance, tomava-o imediatamente, espanava com ele todos os móveis, punha-lhe dentro tudo que encontrava, esfregava-o em uma parede, e acabava por varrer com ele a casa; até que a Maria, exasperada pelo que aquilo lhe havia custar aos ouvidos, e talvez às costas, arrancava-lhe das mãos a vítima infeliz. Era, além de traquinas, guloso; quando não traquinava, comia. A Maria não lhe perdoava; trazia-lhe bem maltratada uma região do corpo; porém ele não se emendava, que era também teimoso, e as travessuras recomeçavam mal acabava a dor das palmadas.
Assim chegou aos 7 anos.
[...]
ALMEIDA, Manuel Antônio de. Memórias de um sargento de milícias. São Paulo: Penguin Companhia, 2013.
Vocabulário:
memorando – pessoa digna de ser lembrada, memorável.
O narrador descreve características e fatos relacionados ao menino, de modo a sugerir que este é:
- Física | F. Circuitos Elétricos
Os choques elétricos são reações do organismo à passagem da corrente elétrica. A corrente elétrica, quando percorre o corpo humano, interfere junto às correntes internas carregadas pelos nervos, dando-nos a sensação de formigamento, podendo provocar queimaduras e levar até a morte.
Esta sinalização alerta para o risco de choque elétrico de alta tensão. Para que o choque ocorra, deve haver uma diferença de potencial entre dois pontos distintos do corpo humano, ou seja, quanto maior for a diferença de potencial, maior será a corrente elétrica; como consequência, o choque também será maior.
Não há perigo de uma pessoa levar um “choque elétrico“ se ela tocar, no circuito abaixo, entre os pontos:
