Leia o texto a seguir.

Era uma vez uma abelha que não sabia fazer mel.

– Mas você é uma operária! – Gritava a rainha — Tem que aprender.

Na colmeia havia umas 50 mil abelhas e Anita era a única com esse problema. Ela se esforçava

muito, muito mesmo. Mas nada de mel…

Todos os dias, bem cedinho, saía atrás das flores de laranjeira, limoeiros, mangueiras, que ficavam nas árvores espalhadas pelo pomar. Com sua língua comprida, ela lambia as flores e levava seu néctar na boca. O corpinho miúdo ficava cheio de pólen, que ela carregava e largava, de flor em flor, de árvore em árvore.

Anita fazia tudo direitinho. Chegava à colmeia carregada de néctar para produzir o mais gostoso e esperado mel e nada! Mas um dia ela chegou em casa e de sua língua saiu algo muito escuro.

– Que mel mais espesso e marrom… – gritaram suas colegas operárias.

– Iac, que nojo! – Esbravejaram os zangados zangões.

Todo mundo sabe que os zangões se zangam à toa, mas aquela história estava ficando feia

demais. Em vez de mel, Anita estava produzindo algo doce, mas muito estranho...

– Ela deve ser expulsa da colmeia! – Gritavam os zangões.

– É horrorosa, um desgosto para a raça! – Diziam outros ainda.

Todas as abelhas começaram a zumbir e a zombar da pobre Anita. A única que ficou ao lado

dela foi Beatriz, uma abelha mais velha e sábia. Um belo dia, um menino viu aquele mel escuro e grosso sobre as plantas próximas da colmeia, que Anita tinha rejeitado de vergonha. Passou o dedo, experimentou e, surpreso, disse:

– Que delícia. Esse é o mais saboroso chocolate que eu já provei na vida!

– Chocolate? Alguém disse chocolate? – Indagou a rainha, que sabia que o chocolate é um

gostoso alimento que vem de uma fruta, o cacau, e não de uma abelha. Era mesmo um tipo de chocolate diferente, original, animal, feito pela abelha Anita, ora essa, por que não…

Nesse momento, Anita, que ouvia tudo, esboçou um tímido sorriso. Beatriz, que também estava ali, deu-lhe uma piscadela, indicando que tinha tido uma ideia brilhante. No dia seguinte, lá se foram Anita e Beatriz iniciar uma parceria incrível: fundaram uma fábrica de pão de mel, juntando o talento das duas para produzir uma deliciosa combinação de mel com chocolate.

Moral da história: as diferenças e riquezas pessoais, que existem em cada um de nós, são singulares e devem ser respeitadas.

  Kátia Canton. A abelha chocolateira. Oceano de Letras. Disponível em:

https://nuhtaradahab.wordpress.com/2013/01/30/katia-canton-a-abelha-chocolateira/ . Acesso: 10 jul. 2019.

Fábulas são narrativas compostas por personagens que são animais com características humanas. Além disso, terminam com um ensinamento moral de caráter instrutivo. Ao ler a última frase do texto, percebe-se que o tema abordado pelo texto “A abelha chocolateira” é

Uma fábrica possui duas máquinas que produzem o mesmo tipo de peça. Diariamente a máquina M produz 2 000 peças e a máquina N produz 3 000 peças. Segundo o controle de qualidade da fábrica, sabe-se que 60 peças, das 2 000 produzidas pela máquina M, apresentam algum tipo de defeito, enquanto que 120 peças, das 3 000 produzidas pela máquina N, também apresentam defeitos. Um trabalhador da fábrica escolhe ao acaso uma peça, e esta é defeituosa.

Nessas condições, qual a probabilidade de que a peça defeituosa escolhida tenha sido produzida pela máquina M?

(BAHIANA)

O colesterol, composto pouco solúvel em água, de massa molar 386gmol^–1 e representado pela estrutura química, é o principal esterol sintetizado pelos animais e tem um papel central em muitos processos bioquímicos. Entretanto esse esterol é mais conhecido pela associação existente entre doenças cardiovasculares e as diversas lipoproteínas que o transportam na corrente sanguínea, a exemplo das lipoproteínas de baixa densidade, LDL, e das lipoproteínas de alta densidade, HDL.

Considerando-se as informações do texto e a estrutura do colesterol e sabendo-se que a solubilidade do colesterol em água é igual a 0,095mgl^-1, a 30ºC, é correto afirmar:

 Texto base:

Enunciado:

1. a) Según los datos de la encuesta, escribe cuál es el perfil de los jóvenes encuestados.
2. b) ¿Y tú?, ¿te encuadras en este perfil? ¿Cómo ocupas tu tempo libre? Usa los datos de la encuesta para crear tu perfil.

(UPE) Analise a charge a seguir: