Rotas aéreas são como pontes que ligam cidades, estados ou países. O mapa a seguir mostra os estados brasileiros e a localização de algumas capitais identificadas pelos números. Considere que a direção seguida por um avião AI que partiu de Brasília – DF, sem escalas, para Belém, no Pará, seja um segmento de reta com extremidades em DF e em 4. SIQUEIRA, S. Brasil Regiões.

Suponha que um passageiro de nome Carlos pegou um avião AII, que seguiu a direção que forma um ângulo de 135o graus no sentido horário com a rota Brasília – Belém e pousou em alguma das capitais brasileiras. Ao desembarcar, Carlos fez uma conexão e embarcou em um avião AIII, que seguiu a direção que forma um ângulo reto, no sentido anti-horário, com a direção seguida pelo avião AII ao partir de Brasília-DF. Considerando que a direção seguida por um avião é sempre dada pela semirreta com origem na cidade de partida e que passa pela cidade destino do avião, pela descrição dada, o passageiro Carlos fez uma conexão em

(Ufrgs)  Uma das técnicas atualmente utilizadas para analisar casos de paternidade civil é o emprego de marcadores de microssatélites. Os microssatélites são repetições de trechos de DNA que ocorrem em número variável na população. O número de repetições é transmitido geneticamente.

A análise de microssatélites foi utilizada em um teste de paternidade. A tabela abaixo apresenta os resultados relativos ao número de repetições encontradas para a mãe, para o suposto pai e para o filho, em diferentes locos.

Com base nos dados apresentados na tabela, é correto afirmar que

Muitos acreditam ser mais saudável consumir "produtos orgânicos" do que produtos cultivados de forma convencional. É possível diferenciar esses dois tipos de produtos, determinando-se as quantidades relativas de¹⁴N e ¹⁵N em cada um deles. Essas quantidades relativas serão diferentes, se o solo for adubado com esterco ou fertilizantes sintéticos. O esterco contém compostos originados no metabolismo animal, enquanto fertilizantes sintéticos, como, por exemplo, o nitrato de amônio, provém da amônia.

Considere as afirmações:

I. ¹⁴N e ¹⁵N diferem quanto ao número de prótons, mas não quanto ao número de nêutrons.

II. Os fertilizantes nitrogenados, sejam sintéticos ou naturais, fornecem o nitrogênio necessário à formação de aminoácidos e proteínas nos vegetais.

III. O fertilizante nitrato de amônio pode ser obtido pela reação da amônia com o ácido nítrico.

É correto apenas o que se afirma em

(IFPE) Qual o cosseno do ângulo formado pelos vetores A=  4i + 3j; B = -i + j em que "i" e "j" são vetores unitários?

 Texto base:   Unusual laws around the world   

A) No high heels in Greece

   Historic sites, such as the Acropolis, have banned the wearing of high heels for fear of causing damage to ancient monuments.   

B) Canada's radio stations must be patriotic

   In Canada, the law dictates that 35 per cent of all music played on radio stations must be by Canadian artists. Great news for Justin Bieber and Celine Dion – but not necessarily the rest of us.   

C) No durians in public places

   In Brunei, Indonesia, Malaysia and Singapore, the durian fruit is banned from buses, subways, hotels and airports. Once you've smelled one, you'll understand why.    

D) Don't chew gum in Singapore

   Some people regard chewing gum as ill-mannered, but in Singapore it's a criminal offence to chew gum unless it's medicinal.   

E) No overeating in Japan

   In Japan it is technically forbidden to be obese: lawmakers set a maximum waistline of 80cm for men aged 40 and over. If their paunches breach this limit, men will be given dieting guidance. From the country that gave us sumo wrestling, indeed.                       Available at: http://www.telegraph.co.uk/travel/galleries/Unusual-laws-around-the-world/.Accessed on: Jun 11, 2016  

  Enunciado:

Rewrite the rules from each paragraph using the following modal verbs.  

1. a) can't: ___You can't wear high heels in historical places in Greece.____________________________
2. b) have to: __________________________________________________________________________
3. c) can't: ____________________________________________________________________________
4. d) may: ____________________________________________________________________________
5. e) must: ____________________________________________________________________________