Um béquer com uma solução concentrada de ácido nítrico, em uma aula prática, foi deixado próximo a outro contendo hidróxido de amônio. Entre os béqueres, foi observada a formação de uma fumaça branca que se depositou sobre a bancada. Sobre o sólido branco obtido, afirma-se, corretamente, que:
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- Língua Portuguesa | 1. Interpretação de Textos
O bonde abre a viagem,
No banco ninguém,
Estou só, stou sem.
Depois sobe um homem,
No banco sentou,
Companheiro vou.
O bonde está cheio,
De novo porém
Não sou mais ninguém.
ANDRADE, M. Poesias completas. Belo Horizonte: Itatiaia, 2005.
Em um texto literário, é comum que os recursos poéticos e linguísticos participem do significado do texto, isto é, forma e conteúdo se relacionam significativamente. Com relação ao poema de Mário de Andrade, a correlação entre um recurso formal e um aspecto da significação do texto é
- Biologia | 4.4 Núcleo Interfásico e Divisão Celular
(UERJ) Considere a ilustração abaixo, de uma célula animal com padrão diploide de seis cromossomos, ou seja, 2n = 6, em divisão celula
A partir da ilustração, observa-se a ocorrência do seguinte processo:
- Geografia - Fundamental | E. Atividade Pecuária
Leia o texto a seguir.
Pecuária com maior produtividade dobraria área plantada
Quando o conflito entre a preservação de florestas e a necessidade de ampliação da área destinada à agropecuária vem à tona, surge inevitavelmente o argumento de que, para ampliar a produção no campo, não é preciso desmatar. Isso porque um pequeno aumento de produtividade na pecuária bovina poderia mais que dobrar a área disponível para as lavouras.
http://Pecuária com maior produtividade dobraria área plantada. Em discussão, ano 2, n. 9, dez. 2011. p. 27 a 29. Disponível em: <www.senado.gov.br/NOTICIAS/JORNAL/EMDISCUSSAO/codigo-florestal.aspx >. Acesso em: 20 jan. 2016.
Para aumentar a produtividade na pecuária, é necessário:
- Ciências - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Em dias de bastante umidade e principalmente quando o Sol aparece logo após um período de chuva, é possível observar um arco colorido no céu, chamado arco-íris.
Mas o mesmo fenômeno que explica o surgimento do arco-íris pode ser observado quando se rega um jardim. Utilizando uma mangueira e direcionando o spray de água de maneira inclinada, sob a luz solar, é possível observar o mesmo fenômeno em escala menor. Nos dois casos, a visualização das cores estará associada à
- Matemática - Fundamental | 05. Equação do 2° Grau
Considere as seguintes equações:
I. x 2 + 4 = 0
II. x 2 - 2 = 0
III. 0,3x = 0,1
Sobre as soluções dessas equações, é correto afirmar que: