36. Texto base:   Leia o texto a seguir escrito por Thomas Hobbes (1588-1679), um dos principais pensadores ingleses do século XVII, cujas ideias ajudaram a justificar o absolutismo monárquico, durante o período moderno.   O pacto social   É certo que há algumas criaturas vivas, como as abelhas e as formigas, que vivem socialmente umas com as outras [...]. Assim, talvez haja alguém interessado em saber porque a humanidade não pode fazer o mesmo [...]. Primeiro, que os homens estão constantemente envolvidos numa competição pela honra e pela dignidade, o que não ocorre no caso dessas criaturas [...]. Terceiro, que, como essas criaturas não possuem (ao contrário do homem) o uso da razão, elas não veem nem julgam ver qualquer erro na administração da sua existência comum [...]. Por último, o acordo vigente entre essas criaturas é natural, ao passo que o dos homens surge apenas através de um pacto, isto é, artificialmente. Portanto, não é de admirar que seja necessária alguma coisa mais, além de um pacto, para tornar constante e duradouro o seu acordo; ou seja, um poder comum que os mantenha em respeito, e que dirija as suas ações no sentido do benefício comum.   HOBBES, Thomas. O leviatã ou matéria, forma e poder de um Estado eclesiástico e civil. São Paulo: Abril Cultural, 1974. P. 108-109. (Coleção Os Pensadores). (Fragmento)  

Enunciado:

1. 
   
2. A) Quais as comparações que Hobbes estabelece entre a sociedade humana e a forma de organização dos animais?

1. B) Identifique no texto o argumento utilizado pelo autor para justificar a existência de um governo sobre os indivíduos.

As ruas de calçamento irregular feito com pedras pé de moleque e o casario colonial do centro histórico de Paraty, município ao sul do estado do Rio de Janeiro, foram palco de uma polêmica encerrada há pouco mais de dez anos: o nome da cidade deveria ser escrito com “y” ou com “i”?

Tudo começou após mudanças nas regras ortográficas da língua portuguesa no Brasil terem determinado a substituição do “y” por “i” em palavras como “Paraty”, que então passou a figurar nos mapas como “Parati”. Revoltados com a alteração, os paratienses se mobilizaram para que o “y” retornasse ao seu devido lugar na grafia do nome da cidade, o que só ocorreu depois da aprovação de uma lei pela Câmara de Vereadores, em 2007.

No caso de “Paraty”, uma das argumentações em favor do uso do “y” teve por base a origem indígena da palavra. “Foi percebido que existem várias tonalidades para a pronúncia do ‘i’ para os indígenas. E cada uma delas tem um significado diferente. O ‘y’ é mais próximo à pronúncia que eles usavam para significar algo no território. É como se fosse ‘Paratii’, que significa água que corre. Aí o linguista achou por bem utilizar o ‘y’ para representar essa pronúncia, o ‘i’ longo, o ‘i’ dobrado”, esclarece uma técnica da coordenação de cartografia do IBGE.

BENEDICTO, M.; LOSCHI, M. Nomes geográficos. Retratos: a revista do IBGE, fev. 2019.

A resolução da polêmica, com  a  permanência  da grafia da palavra “Paraty”, revela que a normatização da língua portuguesa foi desconsiderada por

Ao longo do processo evolutivo, plantas e animais estabeleceram padrões de relação muito interessantes. As folhas, por exemplo, costumam acumular alcaloides que as fazem tóxicas ou lhes conferem paladar desagradável, desencorajando a ingestão pelos animais. Algumas espécies de animais, porém, não só conseguem tolerar a presença de alcaloides nas folhas, como os acumulam no organismo, tornando-se tóxicos ou desagradáveis ao paladar de seus predadores. Já as frutas maduras são doces e suculentas, convidando os animais a consumi-las, o que auxilia a dispersão das sementes. Entretanto, são pobres em proteínas, dificultando a sobrevivência de larvas de insetos que se alimentem exclusivamente da polpa da fruta, tornandoas menos atrativas para os animais maiores. As larvas de insetos, por sua vez, compensam a falta de proteínas ingerindo grandes quantidades de fruta.

O processo evolutivo no qual características ou estruturas evoluem em espécies ecologicamente relacionadas, como resultado do processo de interação, denomina-se

(UFJF) Um estudante realizou um experimento em laboratório para obter cafeína a partir do chá preto.Para isso seguiu as etapas 1 e 2 do esquema abaixo.

Assinale a alternativa que contém os nomes dos processos de separação das etapas 1 e 2, respectivamente:

Texto base:     Disponível em: <http://diariodigital.sapo.pt/news.asp?id_news=778662> Acesso em: 24 nov. 2015.  

Enunciado:

1. 
   
2. a) A imagem mistura as bandeiras de Portugal e Espanha. Relacione-a com o evento político ocorrido em 1580, envolvendo esses dois Estados Nacionais. 

1. b) Apresente a consequência, para as colônias portuguesas, diante do evento mencionado.