Cadernos
RODRIGUES, J. E. R. Sistema Nacional de Unidades de Conservação. Revista dos Tribunais, 2005.
A diversidade na classificação das unidades de conservação, definidas pela lei, revela a existência de um impasse, poisQuestões relacionadas
- História - Fundamental | 01. A Primeira República no Brasil
Texto base: Leia o texto a seguir. Os governos militares adotaram a Doutrina de Segurança Nacional, ideologia na qual o aparelho de estado estava voltado para o combate daqueles que não se identificavam com os regimes e eram entendidos como “inimigos da nação” e associados ao “comunismo”. A colaboração entre os países do Cone-Sul na repressão àqueles que resistiam aos regimes ditatoriais chamou-se Operação Condor. A Operação Condor foi responsável pela troca de informações entre as ditaduras e pela tortura, pelos assassinatos de dissidentes e pelo desaparecimento de filhos de revolucionários. Disponível em: <http://goo.gl/OFqUza>. Acesso em: 02 abr. 2015.
Enunciado:
De acordo com o texto, os governos militares na América do Sul
- Biologia | 12.2 Cadeia e Teias Alimentares, Pirâmides e Energia
Observe o poema abaixo.
O capim nasce da terra / Tão viçoso tão verdinho /
Tem no solo minerais / Que alimentam ele todinho
Depois vira um alimento / Vem os bichos no momento
Comem o capim no caminho
Um alegre veadinho / Vem ali para pastar
Aparece é um leão / Com uma fome de matar
O leão vem e detona / É assim que funciona
A cadeia alimentar
SALES, Allan. Disponível em: . Acesso em: 21 set. 2015.
No texto acima, o capim, o veado e o leão, respectivamente, são exemplos de:
- Química | 2.8 Radioatividade
(UNICAMP) Um filme de ficção muito recente destaca o isótopo
muito abundante na Lua, como uma solução para a produção de energia limpa na Terra. Uma das transformações que esse elemento pode sofrer, e que justificaria seu uso como combustível, está esquematicamente representada na reação abaixo, em que o aparece como reagente
De acordo com esse esquema, pode-se concluir que essa transformação, que liberaria muita energia, é uma:
- Literatura | 4.5 Simbolismo(ENEM 2009 2º APLICAÇÃO)Violoncelo(...)
Chorai, arcadas
Do violoncelo!
Convulsionadas
Pontes aladas
De pesadelo...
(...)
De que esvoaçam,
Brancos, os arcos...
Por baixo passam,
Se despedaçam,
No rio, os barcos.PESSANHA, Camilo. Violoncelo. In: GOMES, Á. C. O Simbolismo, São Paulo: Editora Ática, 1994, p.45.
Os poetas simbolistas valorizaram as possibilidades expressivas da língua e sua musicalidade. Aprofundaram a expressão individual até o nível do subconsciente. Desse esforço resultou, quase sempre, uma visão desencantada e pessimista do mundo.
Nas estrofes destacadas do poema Violoncelo, as características do Simbolismo revelam-se na
- Matemática | 15.3 Circunferência
(UPE) No sistema cartesiano, sendo a circunferência C de equação x² + y² + 6x – 2y = -6. Qual a equação da circunferência C’ simétrica de C em relação à origem do sistema?