(PUC-PR) Em uma enquete com 500 estudantes sobre a preferência de cada um com três tipos diferentes de sucos (laranja, manga e acerola) chegou-se ao seguinte resultado 300 gostam de suco de laranja, 200 gostam de suco de manga, 150 gostam de suco de acerola, 75 gostam dos sucos de laranja e acerola,100 gostam dos sucos de laranja e manga, 10 gostam dos três sucos e 65 não gostam de nenhum dos três. O número de alunos que gosta dos sucos de manga e acerola:

 Leia o trecho de um poema de Carlos Drummond de Andrade, célebre poeta mineiro, para responder às questões.

[...]

Penetra surdamente no reino das palavras.

Lá estão os poemas que esperam ser escritos.

Estão paralisados, mas não há desespero,

há calma e frescura na superfície intata.

Ei-los sós e mudos, em estado de dicionário.

Convive com teus poemas, antes de escrevê-los.

Tem paciência se obscuros. Calma, se te provocam.

Espera que cada um se realize e consume

com seu poder de palavra

e seu poder de silêncio.

Não forces o poema a desprender-se do limbo.

Não colhas no chão o poema que se perdeu.

Não adules o poema. Aceita-o

como ele aceitará sua forma definitiva e concentrada

no espaço.

Chega mais perto e contempla as palavras.

Cada uma

tem mil faces secretas sob a face neutra

e te pergunta, sem interesse pela resposta,

pobre ou terrível, que lhe deres:

Trouxeste a chave? [...]                                   

Disponível em: <http//drummond.memoriaviva.com.br/alguma-poes>. Acesso em: 12 nov. 2012.

Releia o verso a seguir.

Os termos grifados complementam os verbos existentes no período exercendo respectivamente a função de

O sistema abaixo está em equilíbrio.

A razão T1/T2 entre as intensidades das trações nos fios ideais 1 e 2 vale:

Em um experimento, colocou-se água até a metade da capacidade de um frasco de vidro e, em seguida, adicionaram-se três gotas de solução alcoólica de fenolftaleína. Adicionou-se bicarbonato de sódio comercial, em pequenas quantidades, até que a solução se tornasse rosa. Dentro do frasco, acendeu-se um palito de fósforo, o qual foi apagado assim que a cabeça terminou de queimar. Imediatamente, o frasco foi tampado. Em seguida, agitou-se o frasco tampado e observou-se o desaparecimento da cor rosa.

MATEUS. A. L. Química na cabeça. Belo Horizonte. UFMG, 2001 (adaptado)

A explicação para o desaparecimento da cor rosa é que, com a combustão do palito de fósforo, ocorreu o(a)

Texto base: Leia novamente o convite de aniversário da Flávia e verifique o dia em que a festa será realizada.     Consulte o calendário e registre as informações a seguir.

Enunciado:

A) Em que dia da semana será a festa? ____________________________

B) Quantos dias ainda faltarão para terminar o mês após a festa? _________________________

C) Flávia enviou os convites 5 dias antes do aniversário. Em que dia do mês os convites foram enviados? ____________________________