As convicções religiosas dos escravos eram entretanto colo

As convicções religiosas dos escravos eram entretanto colocadas a duras provas quando de sua chegada ao Novo Mundo, onde eram batizados obrigatoriamente “para a salvação de sua alma” e deviam curvar-se às doutrinas religiosas de seus mestres. lemanjá, mãe de numerosos outros orixás, foi sincretizada com Nossa Senhora da Conceição, e Nanã Buruku, a mais idosa das divindades das águas, foi comparada a Sant’Ana, mãe da Virgem Maria.

VERGER, P. Orixás: deuses iorubás na África e no Novo Mundo. São Paulo: Corrupio, 1981.

O sincretismo religioso no Brasil colônia foi uma estratégia utilizada pelos negros escravizados para

preservar as crenças e a sua relação com o sagrado.

compreender o papel do sagrado para a cultura europeia.

garantir a aceitação pelas comunidades dos convertidos.

integrar as distintas culturas no Novo Mundo.

possibilitar a adoração de santos católicos.

Língua Espanhola | 1.4 Estratégias de Leitura

¿Cómo gestionar la diversidad lingüística en el aula?
El aprendizaje de idiomas es una de las demandas de la sociedad en la escuela: los alumnos tienen que finalizar la escolarización con un buen conocimiento, por lo menos, de las tres lenguas curriculares: catalán, castellano e inglés (o francés, portugués...).
La metodología que promueve el aprendizaje integrado de idiomas en la escuela tiene en cuenta las relaciones entre las diferentes lenguas: la mejor enseñanza de una lengua incide en la mejora de todas las demás. Se trata de educar en y para la diversidad lingüística y cultural.
Por eso, la V Jornada de Buenas Prácticas de Gestión del Multilingüismo, que se celebrará en Barcelona, debatirá sobre la gestión del multilingüismo en el aula. El objetivo es difundir propuestas para el aprendizaje integrado de idiomas y presentar experiencias prácticas de gestión de |a diversidad lingüística presente en las aulas.
Disponível em: www10.gencat.cat. Acesso em: 15 set. 2010 (adaptado).

Na região da Catalunha, Espanha, convivem duas línguas oficiais: o catalão e o espanhol. Além dessas, ensinam-se outras línguas nas escolas. De acordo com o texto, para administrar a variedade linguística nas aulas, é necessário
Biologia | 13.2 Primeira Lei de Mendel

(UFG) Leia a reportagem abaixo.

Por que filhos de casamentos consanguíneos podem nascer com anomalias genéticas?

A natureza criou um recurso que faz com que determinadas anomalias genéticas fiquem guardadinha sem seu cromossomo esperando para, quem sabe um dia, serem extintas.

Quanto maior o grau de parentesco, maior o risco de ter um filho portador de uma determinada anomalia genética.

Superinteressante. São Paulo, jul. 2008. p. 52. (Adaptado).

Considerando a consanguinidade, a ocorrência dessas anomalias se deve
Física | 2.6 Hidrostática

(UESB) Os fluidos compreendem os líquidos e os gases e estão presentes não apenas no ambiente, mas também em todos os seres humanos. Assim, entender o comportamento dos fluidos é entender muito sobre o ser humano e suas interações com o mundo que o cerca.
Sobre o comportamento e as propriedades dos fluidos, é correto afirmar:
Biologia | 11.9 Sistema Reprodutor

(UNIME) Algumas mulheres não ovulam por falta de uma liberação adequada de gonadotrofinas e, consequentemente, elas são incapazes de engravidar da maneira usual. Em algumas dessas mulheres, a ovulação pode ser induzida pela administração de gonadotrofinas ou de um agente ovulatório, como o citrato de clomifeno.
(MOORE...,2014)
Considerando-se que tais medicamentos são análogos a gonadotrofinas humanas, a sua função fisiológica substitui os seguintes hormônios:
Física

Um foguete de brinquedo
A partir do repouso, um foguete de brinquedo é lançado verticalmente do chão, mantendo uma aceleração constante de 5m/s² durante os 10,0 primeiros segundos. Desprezando a resistência do ar, a altura máxima atingida pelo foguete e o tempo total de sua permanência no ar são, respectivamente, de

Questões relacionadas

Disponível em: www10.gencat.cat. Acesso em: 15 set. 2010 (adaptado).