Leia o trecho escrito por Christian Ferrer.

A cada primeiro de maio, lembramos de Parsons, Spies e seus companheiros de patíbulo. Mas poucos lembram do nome de James Towle, que foi, em 1816, o último "destruidor de máquinas" enforcado. Caiu pelo poço da forca gritando um hino ludita até que suas cordas vocais se fecharam num só nó.

FERRER, Christian. Os destruidores de máquinas. In: Libertárias, n. 4, São Paulo, dez. 1998. p. 5.

Os destruidores de máquinas tratados no texto foram

Hemácias de um animal foram colocadas em meio de cultura em vários frascos com diferentes concentrações das substâncias A e B, marcadas com isótopo de hidrogênio. Dessa forma os pesquisadores puderam acompanhar a entrada dessas substâncias nas hemácias, como mostra o gráfico apresentado a seguir.

Seja x a concentração de substância B no meio extracelular e y a velocidade de transporte. Observando-se o formato da curva B e os valores de x e y em determinados pontos, podemos concluir que a função que melhor relaciona essas duas grandezas é:

Aluno tem cada idéia!  Analise, a seguir, como alguns alunos confeccionaram uma estrela de cinco pontas na aula de “Artes”. 

Eles utilizaram pentágonos regulares congruentes conectados lado a lado. A professora adorou a criatividade deles e teve a curiosidade de saber qual era o valor do ângulo , ângulo interno da estrela de cinco pontas.

Os alunos conseguiram responder corretamente a curiosidade da professora. Calcule qual o valor do ângulo que eles forneceram para a professora.

 Texto base: Leia os fragmentos abaixo. I. Que é direito dos súditos apresentar petições ao rei e que são legais todos os encarceramentos e perseguições por causa dessas apresentações de petições.

II. Governos são instituídos entre os homens, derivando seus justos poderes do consentimento dos governados.

III. Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se [...] direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.

Enunciado:

Dos fragmentos citados, os que se aproximam do Iluminismo são:

TEXTO I

   O uso do Cerrado pelas populações indígenas estava ligado a um caráter conservacionista e sagrado. A caça e a pesca eram realizadas apenas para a subsistência. A coleta recolhia  apenas  o  que  o  Cerrado  oferecia. A agricultura com a produção de milho e tubérculos abria apenas alguns clarões nas áreas de florestas decíduas. O Cerrado era o fundamento central da existência dessas tribos. Isso significa a sacralização dos elementos deste bioma pelos grupos indígenas.

SILVA, E. B. D.; BORGES, J. A. Dos usos e reocupações do Cerrado goiano: agroecologia como alternativa. XI EREGEO, Jataí-GO, 2009 (adaptado).

TEXTO II

  O desenvolvimento sustentável é aquele que atende às necessidades do presente sem comprometer a capacidade de as gerações futuras atenderem suas próprias necessidades.

COMISSÃO das Nações Unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento. Nosso futuro comum [Relatório Brundtland]. Rio de Janeiro: Fundação Getúlio Vargas, 1988.

Qual característica presente no Texto II amplia a concepção de conservação ambiental apresentada no Texto I?