(UFG) Analise o gráfico a seguir, que representa a população mundial, em milhões, entre os anos de 1800 e 2010.
Denotando por p(t) a população mundial, em milhões, no ano t, é possível aproximar diferentes trechos do gráfico por funções afins. Com relação à dinâmica histórico-demográfica, representada no gráfico, observa-se, no período em que p(t) aproxima-se de:
Questões relacionadas
- Biologia | 13.8 Herança Sexual
(UNIC) A hemofilia é uma doença causada por um alelo recessivo ligado ao cromossomo X. Uma mulher com o fenótipo normal tem uma mãe portadora, um pai com fenótipo normal e um irmão com a doença.
A probabilidade de essa mulher, ao se casar com um homem normal, ter um descendente com hemofilia é de:
- Biologia | 10.3 Moluscos e Anelídeos
(UECE) Nas areias das praias de todo o mundo, as conchas, estruturas de proteção típicas dos moluscos, são objetos de desejo de muitas pessoas fascinadas por sua beleza e diversidade. Sobre os moluscos, pode-se afirmar corretamente que
- Biologia | 3.4 Ácidos NucleicosEm todas as células vivas atuais, os genes são compostos de DNA. Todas as células precisam do RNA, que é muito semelhante ao DNA, para sintetizar proteínas. A sequência exata de aminoácidos fornece a uma proteína grande parte de sua estrutura, determinando assim o que ela fará, da mesma forma como uma sequência de letras dá significado à palavra escrita.(MARGULIS, 2001, p. 80).Em relação aos processos metabólicos que ocorrem associados à presença dos ácidos nucléicos, é correto afirmar que a
- Biologia | 11.3 Sistema Circulatório
(FAC. ALBERT EINSTEIN) No coração humano:
- Língua Espanhola | 1. Interpretação de Textos
La evolución del hombre
[1] La evolución, el proceso de cambio a lo largo del
tiempo, es el hilo que conecta a la enorme diversidad del
mundo vivo. Una inmensa cantidad de evidencias indica que
[4] la Tierra ha tenido una larga historia y que todos los
organismos vivos — incluido el ser humano — surgieron en
el curso de esa historia, a partir de formas anteriores más
[7] primitivas. Esto implica que todas las especies descienden de
otras especies; en otras palabras, que los seres vivos
comparten antecesores comunes en el pasado distante. Así,
[10] los organismos son lo que son a raíz de su historia. Una serie
de evidencias llevaron a Darwin a concebir las ideas que
constituyen los pilares de la teoría evolutiva contemporánea.
[13] El concepto de gen propuesto por Mendel — pero
desconocido para Darwin — permitió comprender de qué
manera las variaciones podían originarse, preservarse y
[16] transmitirse de una generación a la siguiente.
Uno de los problemas más relevantes que discuten
los biólogos evolutivos en la actualidad es si los procesos
[19] microevolutivos pueden dar cuenta de los grandes cambios
macroevolutivos que revela el registro fósil. El origen de las
especies, uno de los grandes tipos de cambios
[22] macroevolutivos, es, en la actualidad, un tópico central para
los biólogos evolutivos.
Existe una pregunta que han venido formulando los
[25] especialistas desde finales del siglo XIX y que ha generado
interesantes controversias: ¿Cómo y cuándo comenzó la
historia de la evolución humana?
[28] Las características del comportamiento de un
organismo — su sensibilidad y sus patrones de respuesta a
estímulos particulares — son producto de la selección
[31] natural, tanto como lo es cualquiera de sus características
morfológicas, fisiológicas o bioquímicas. El estudio del
comportamiento involucra a científicos de las más diversas
[34] disciplinas.
Internet: <www.monografias.com> (con adaptaciones).
Con respecto a las ideas y estructuras lingüísticas del texto de arriba, juzgue lo siguiente ítem.
Se le debe a Mendel el concepto de gen que permitió entender en parte la evolución de las espécies.