(UNIT) A falta de padronização de um sistema de unidades pode acarretar grandes confusões. Nos Estados Unidos, por exemplo, o velocímetro dos carros registra a velocidade em milhas/hora, o comprimento é medido em polegadas ou pés e a massa em libras. No Sistema Internacional de unidades, S.I., as grandezas velocidade, comprimento e massa são medidas, respectivamente, em

(UNIT) Enquanto giram em torno do núcleo de um átomo, os elétrons criam minúsculos campos magnéticos que dão estabilidade e equilíbrio às moléculas. A medicina descobriu como usar essas propriedades para criar um dos exames mais precisos de diagnóstico por imagem — a ressonância magnética. Com base nos conhecimentos sobre o Eletromagnetismo, analise as afirmativas e marque com V as verdadeiras e com F, as falsas.

( ) Uma partícula eletrizada com a carga elétrica igual a 8,0 μC, lançada na região de um campo magnético uniforme de módulo 10,0T, com uma velocidade de módulo igual a 20km/s que forma um ângulo de 30° com a direção do campo magnético, sofre a ação de uma força magnética de intensidade igual a 0,8N.

( ) A força magnética atuante sobre uma carga elétrica pontual em movimento no interior de um campo magnético uniforme é sempre perpendicular à velocidade da partícula e ao campo magnético.

( ) Ao se lançar uma carga elétrica pontual q com velocidade v paralela à direção do campo magnético uniforme B, a força magnética será diferente de zero e com módulo dado por F = q.v.B

( ) Uma carga elétrica pontual, submetida a um campo magnético, estará sempre sob a ação de uma força magnética não nula.

A alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo, é a

(Upe) As desigualdades sociais no Brasil têm muitas causas e geram várias consequências. Historicamente, elas iniciaram seu desenvolvimento com a chegada dos portugueses. A Sociologia vem estudando as diferenças sociais entre os brasileiros, em diversos aspectos. Sobre esse assunto, assinale a alternativa CORRETA.

É impossível colocar em série exata os fatos da infância porque há aqueles que já acontecem permanentes, que vêm para ficar e doer, que nunca mais são esquecidos, que são sempre trazidos tempo afora, como se fossem dagora. É a carga. Há os outros, miúdos fatos, incolores e quase sem som − que mal se deram, a memória os atira nos abismos do esquecimento. Mesmo próximos eles viram logo passado remoto. Surgem às vezes, na lembrança, como se fossem uma incongruência. Só aparentemente sem razão, porque não há associação de ideias que seja ilógica. O que assim parece, em verdade, liga-se e harmoniza-se no subconsciente pelas raízes subterrâneas − raízes lógicas! − de que emergem os pequenos caules isolados − aparentemente ilógicos! só aparentemente! – às vezes chegados à memória vindos do esquecimento, que é outra função ativa dessa mesma memória.

Pedro Nava, Baú de ossos.

(FUVEST 2006 1ª FASE) A expressão “O que assim parece” tem, no contexto, o sentido de

Um veículo está se movendo ao longo de uma estrada plana e retilínea. Sua velocidade em função do tempo, para um trecho do percurso, foi registrada e está mostrada no gráfico abaixo. Considerando que em t=0 a posição do veículo s é igual a zero, assinale a alternativa correta para a sua posição ao final dos 45s: