Comparando-se os movimentos sociais messiânicos de Canudos, Contestado e do Padre Cícero, é possível identificar como peculiaridade do Contestado
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- Matemática | 4.1 Sequência e Progressão Aritmética
Sabe-se que a sequência x, y, 26 é uma P.A., cujos termos são diretamente proporcionais a 40, 72 e 104, respectivamente.
A razão dessa P.A. é
- Matemática | 1.06 Razão, Proporção e Regra de Três
A consultoria Céleres estimou, em seu primeiro levantamento da safra 2019/2020, que a área plantada de soja será 1,7% maior que a do ciclo anterior. A expectativa da empresa é que o total semeado com o grão chegue a 36,9 milhões de hectares e que o Mato Grosso será o estado com maior área cultivada, com 9,8 milhões de hectares, seguido do Rio Grande do Sul, do Paraná e de Goiás.
Com isso, a Céleres projeta mais um recorde de produção brasileira, dessa vez com 124 milhões de toneladas. Os produtores de Mato Grosso também devem destacar-se pela produção, e a expectativa da consultoria é que, no ciclo 2019/2020, esse estado produza 32,7 milhões de toneladas da oleaginosa.
Disponível em: https://www.canalrural.com.br. Acesso em: 20 abr. 2020. (adaptado)
Considerando que uma saca de soja corresponde a 60 kg, a produtividade estimada da safra de soja 2019/2020 do estado de Mato Grosso, em saca/km2, é igual a, aproximadamente,
- Ciências - Fundamental | 04.1. Classificação dos animais
A ilustração representa o pé de uma ave.
De acordo com as características do órgão ilustrado, é mais provável encontrar esse animal:
- Geografia | 6.2 Energia
O mundo moderno é um voraz consumidor de energia. Atender a essa demanda, pressionada cada vez mais pelas economias emergentes, bem como observar as exigências de um mercado balizado pelo paradigma da eficiência, são desafios incontornáveis. Sobre as características e a participação das diversas fontes de energia, considere as seguintes afirmativas:
I – O drástico aumento do preço do petróleo causado pelas crises internacionais de 1973 e 1979/1980 teve um duplo efeito: viabilizou sua extração em locais de difícil acesso (Sibéria, Alasca e plataformas continentais) e estimulou a pesquisa de fontes alternativas.
II – Impulsionado pelas políticas de redução das emissões de CO2adotadas pela China, o gás natural já é, desde 2010, a segunda fonte de energia mais utilizada no mundo.
III – Fontes de energia como o etanol e o biodiesel despontam atualmente como excelentes alternativas, pois apresentam os seguintes benefícios: poluem menos que os combustíveis fósseis, geram vários empregos no campo e dinamizam a economia por conta do seu efeito multiplicador.
IV – Isenta de impactos ambientais, a energia eólica vem conquistando cada vez mais espaço na matriz energética de países como China, EUA, Alemanha, Espanha e Índia.
V – Países como França, Ucrânia, Japão e Coreia do Sul continuam a ter nas usinas nucleares uma importante fonte energia, mesmo com problemas relacionados à destinação dos seus rejeitos, à pressão da opinião pública e aos altos custos de construção e manutenção.
Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima
- Inglês - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Texto base: Teaching teens to be travelers, not tourist “Travel for Teens” believes that student travel should be both fun and enriching. Our programs feature choice in what you do, see, and experience, a dynamic that sets us apart from superficial tours that herd large groups from one site to another. We interact with our host cultures, taking cooking and dance lessons, performing valuable service work to help local communities, and conversing with the people who have spent their lives living in the places we journey to. We have modeled our unique programs to create love for travel, hunger for learning, curiosity about differences, appreciation of similarities across cultures, and an understanding of what it means to be a global citizen.
Travel Teens Available at: http://www.travelforteens.com/
Enunciado:
Glossário:
host = anfitriã
List the main activities in which teenagers can interact with the host cultures.
a) ___________________________________________________________________
b) ___________________________________________________________________
c) ___________________________________________________________________