(IMED) Dadas as equações das retas (r): x – 2y – 10 = 0 e (s) : 3x + 2y – 6 = 0 representadas no mesmo sistema de coordenadas cartesianas, pode-se afirmar que a abscissa do ponto de intersecção entre as retas r e s é:
Questões relacionadas
- Língua Espanhola | 1. Interpretação de Textos
Parque Nacional Tierra del Fuego
Lo pasamos a buscar por su hotel y haremos un recorrido de 12 kilómetros por la ruta nacional n.o 3 hasta llegar al ingreso del Parque Nacional. Antes, llegaremos a la estación del Ferrocarril Austral Fueguino, el tren del Fin del Mundo. Una vez finalizado, haremos un recorrido de solo 2 km hasta llegar al ingreso al Parque Nacional Tierra del Fuego. El último tramo de la excursión, nos lleva hasta Bahía Lapataia, donde encontraremos vestigios del antiguo pueblo aborigen que habitaba la región. Desde este lugar, iniciaremos el regreso a la ciudad de Ushuaia.
¿Qué llevar? Ropa y calzado cómodos para desplazarse por ambientes y senderos agrestes y húmedos.
Dificultad: No tiene, apta para todas las edades.
No incluye:
• Entrada al Parque Nacional Tierra del Fuego. Las entradas al Parque se pagan al ingreso del mismo, solo en efectivo.
• Almuerzo ni vianda.
• Ingreso al Tren del Fin del Mundo (opcional).
Frecuencia: Todos los días, todo el año.
Duração: de 8 h a 13 h 30.
Política de menores:
• Menores de 0 a 2 años de edad: sin cargo.
• Menores de 3 a 11 años de edad: 50% de descuento.
• Las edades se toman en la fecha de la excursión.
Observações:
Siempre se recomienda reservar la excursión cuando se tenga definida la fecha en que se desea realizar y el hotel donde se hospedará, para asegurarse sus lugares. Generalmente no es aconsejable reservar una vez en destino ya que no se podrá asegurar la disponibilidad para el día siguiente de su llegada.
Internet: <www.visitecalafate.com> (con adaptaciones).
Juzgue lo ítem.
Los ingresos para el Parque Nacional Tierra del Fuego pueden pagarse con dinero o tarjeta de crédito.
- Matemática | 8.1 Princípio Fundamental Da Contagem e Arranjo
(ENEM 2012 1ª APLICAÇÃO) O designer português Miguel Neiva criou um sistema de símbolos que permite que pessoas daltônicas identifiquem cores. O sistema consiste na utilização de símbolos que identificam as cores primárias (azul, amarelo e vermelho). Além disso, a justaposição de dois desses símbolos permite identificar cores secundárias (como o verde, que é o amarelo combinado com o azul). O preto e o branco são identificados por pequenos quadrados: o que simboliza o preto é cheio, enquanto o que simboliza o branco é vazio. Os símbolos que representam preto e branco também podem estar associados aos símbolos que identificam cores, significando se estas são claras ou escuras.
Folha de São Paulo. Disponível em: www1.folha.uol.com.br. Acesso em: 18 fev. 2012 (adaptado).
De acordo com o texto, quantas cores podem ser representadas pelo sistema proposto?
- Física | 5.2 Ondas Mecânicas
(FAMERP) A tabela mostra a classificação das ondas eletromagnéticas em função das suas frequências.
Considere que as ondas eletromagnéticas se propagam pelo ar com velocidade 3,0 x 108 m/s aproximadamente e que um radar emite ondas eletromagnéticas de comprimento 2,0 cm. As ondas emitidas por esse radar são
- Matemática
Na figura abaixo, o triângulo ABC é um triângulo equilátero de 3 cm de lado, e o triângulo retângulo BCD tem lados BD=4 cm,CD=5 cm e
Qual a medida do segmento AD:
- Língua Inglesa | 1.6 Interpretação de Imagem
‘SOMEONE HAS TO WORK HARDER SAME’
‘RIGHTS SAME OPPORTUNITIES’
Disponível em: https://www.behance.net. Acesso em: 18 out. 2020.
Com base na linguagem verbal e não verbal, podemos concluir que o cartaz