Cadernos
Leões cercam, em silêncio, gazelas que bebem água tranquilamente em um lago qualquer. De repente, o grupo percebe a presença do inimigo e sai em disparada. Mas os leões avançam em velocidade, até que uma presa é rendida e, em questão de tempo, após ter alimentado uma família de leões, sua carcaça é eliminada por abutres e pela natureza. Os gráficos acima descrevem as populações de leões — g(t) — e de gazelas — f(t) — ao longo do tempo — t —, em escala linear.
Tendo como base as informações do gráfico e do texto acima, julgue o próximos item, com relação à situação descrita no texto.
Antes de constituírem a relação trófica que os envolve, descrita no texto, filhotes de leões e de gazelas se alimentam de leite materno.
Questões relacionadas
- Inglês - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
FOLLOW THE INSTRUCTIONS AND FIND A PART OF THE BODY.
+ = YELLOW
• = BROWN
WRITE THE NAME OF THE BODY PART.
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Imagem adaptada para fins didáticos< http://1.bp.blogspot.com/-u14D8vay5Bs/T6WBopahCZI/AAAAAAAAnMA/38zb9EnnN6c/s400/AyM_14.jpg>
Acesso em: 01 nov. 2014
- História - Fundamental | 02.4. Brasil: um país dividido
O mapa a seguir demonstra as várias bandeiras que se instalaram no país a mando do rei. Bandeira é nome dado às expedições particulares no interior do Brasil durante o período colonial.
Disponível em: <cafehistoria.ning.com>. Acesso em: 13 maio 2015.
1. Com base na observação referente a esse mapa, identifique:
a) O local de onde saíam estas expedições.
b) Os tipos de expedições que havia na época do Brasil colônia.
- Arte - Fundamental | 01.1. Desenho livre
MATERIAL
- Aparelhagem completa para reprodução de imagens (You Tube)
- Aparelhagem completa para reprodução de imagens (Data-Show)
- Máquina fotográfica digital
- Papel canson A4
- Caneta hidrocor
- Lápis de cor
- Papéis coloridos
- Cola
- Tesoura
PROCEDIMENTOS
- Passar o vídeo Traçando Arte – Cândido Portinari para as crianças.
- Disponível: https://www.youtube.com/watch?v=Obz0gSEvm2Y
- Mostrar algumas imagens de obras que destacam dos trabalhadores retratados por Portinari.
- Disponível: http://quadrosdecorativos.net/obras-de-candido-portinari/
- http://www.portinari.org.br/
- http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa10686/candido-portinari/obras?p=2
-
- Fonte: http://enciclopedia.itaucultural.org.br/pessoa10686/candido-portinari/obras?p=2
- Fazer um passeio na escola com as crianças mostrando onde os profissionais da escola trabalham.
- Explicar para as crianças o que cada um faz e a importância que este trabalhador tem dentro da Instituição.
- Deixar as crianças fazerem perguntas para estes profissionais. O professor pode antecipadamente, junto com as crianças, pensarem nas perguntas que poderão ser feitas.
- Sugestão:
- Qual a sua função na escola?
- Como é o seu serviço?
- Quantas horas vocês trabalha por dia?
- O que é mais legal no que você faz?
- O que é mais chato no que você faz?
- Professor, percorra todos os setores da escola e deixe as crianças observarem os profissionais trabalhando.
- As crianças poderão registrar tudo que forem observando, fazendo anotações ou tirando fotografias.
- Já em sala de aula, o professor vai pedir as crianças para escolherem um profissional/serviço que mais lhe agradou e se inspirando em Portinari quando ele retratava os trabalhadores, cada criança deverá fazer um desenho retratando o profissional/serviço que achou mais interessante.
- Entregar a folha A4 para cada criança.
- O professor deverá instruir o aluno a utilizar a folha toda para este desenho.
- Terminado o desenho, as crianças deverão colorir misturando materiais. Exemplo: podem usar giz de cera e lápis de cor; Caneta hidrocor e lápis de cor; colagem e caneta hidrocor; desenho em preto e branco.
- Deixe a criança escolher o material que quer trabalhar.
- Desenho pronto, peça as crianças para dar um nome no seu trabalho.
- Exponha os trabalhos nos corredores da escola e convide todos para uma apreciação.
- Física | 7.2 Quântica
A radiação eletromagnética tem uma natureza bastante complexa. Em fenômenos de interferência, por exemplo, ela apresenta um comportamento __________. Já em processo de emissão e de absorção ela pode apresentar um comportamento __________. Pode também ser descrita por “pacotes de energia” (fótons) que se movem no vácuo com velocidade de aproximadamente 300000 KM/S e têm massa __________.Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
- História - Fundamental | 05.3. Registros da história: a nossa cultura
Com base nas informações do historiográfico, faça o que se pede.
a) Enumere as principais transformações ocorridas durante o período republicano em relação ao direito de voto da população brasileira.
b) Escolha uma das fases do período republicano e cite os principais fatos políticos ocorridos durante essa fase.
