O Sistema Nacional de Unidades de Conservação estimulou a cr

O Sistema Nacional de Unidades de Conservação estimulou a criação de áreas de proteção ambiental integral com o controle unilateral do Estado sobre o seu território e os seus recursos. A implantação do referido sistema foi criticada

pelas populações tradicionais, que defendiam uma maior participação no processo de demarcação das unidades de conservação.

pelas populações urbanas, por interromper o crescimento natural da mancha urbana em regiões periféricas.

pelos governos locais, por minar a autonomia municipal no parcelamento do solo para a utilização em políticas de habitação.

por organizações ambientalistas internacionais, que se opunham às grandes dimensões das áreas adotadas pelo Estado.

pelo capital especulativo, por desvalorizar as áreas do entorno que seriam vendidas no mercado imobiliário.

Espanhol - Fundamental | Não Possui Tópico Definido

Lee el texto.

Los mejores gifs de Cumpleaños para utilizar como postales animadas o para compartir en las redes sociales. No olvides compartir las imágenes en Facebook, Google + o Twitter. La fiesta de cumpleaños se puede celebrar en casa, en un restaurante o al aire libre. Normalmente, se reúnen familiares y amigos. En las fiestas infantiles hay globos, comida, bebidas, juegos, música, refrigerios, regalos, pasteles y mucha diversión.
Disponible en: http://www.gifmania.com/Gif-Animados-Fiestas/Imagenes-Cumpleanos/. Acceso el: 07 mayo 2015. (Fragmento)

Relaciona las palabras a sus significados.

Regalos ( ) alimento que se toma para reparar las fuerzas.
Pastel ( ) Masa de harina y manteca, cocida al horno.
Refrigerios ( ) Orquesta popular mexicana que interpreta esta música.
Globos ( ) Dádiva que se hace voluntariamente o por costumbre.
Mariachis ( ) Receptáculo de materia flexible lleno de gas, que sirve de juguete para los niños, como decoración en fiestas, etc.

Disponible en: rae.es. Acceso el: 25 mar. 2015.

La secuencia correcta es:
Física

Teste discursiva
História - Fundamental | 02. A vida familiar

Texto base: Leia a frase. “Felizmente somos todos diferentes, quer em nível físico, quer em nível emocional. Crianças diferentes e dos vários cantos do globo.”
Enunciado:
Explique algumas das diferenças que as crianças “dos vários cantos do mundo” podem apresentar.
História | 6.01 Revolução Francesa

(CESGRANRIO)
“Santa Guilhotina, protetora dos patriotas, rogai por nós;
Santa Guilhotina, terror dos aristocratas, protegei-nos;
Máquina adorável, tende piedade de nós;
Máquina adorável, tende piedade de nós;
Santa Guilhotina, livrai-nos de nossos inimigos.”
(In ARASSE, Daniel. A Guilhotina e o Imaginário do Terror. SP: Atica, 1989. p 106-107)
A leitura do texto remete ao período da Revolução Francesa conhecido como Terror, que pode ser identificado como o momento:
História - Fundamental | 05.3. Registros da história: a nossa cultura

Sobre o Tratado de Tordesilhas, marque a alternativa correta.

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