Leia o texto.

Como as primeiras cidades do mundo começaram

[...] com o tempo, se acumularam inovações tecnológicas (irrigação, uso do arado, veículos de roda com tração animal, barcos à vela) ensejando a formação das primeiras cidades. As sociedades que começaram estas inovações tecnológicas aumentaram a capacidade de produção de cada lavrador, e passaram a contar com a sobra de alimentos. Assim, das primitivas comunidades agrícolas comunitárias, fundadas na propriedade coletiva da terra, passou-se, assim, a sociedades de classe, assentadas na propriedade privada ou em outras formas de acumulação da produção.

RIBEIRO, Darcy. O processo civilizatório. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 1968. p. 74.

Vocabulário:

Ensejando – permitindo; possibilitando.

Assentadas – estabelecidas com firmeza; fixadas.

É possível concluir que as inovações tecnológicas das primeiras cidades causaram

 Texto base: .

Enunciado:

a) Uma agência de turismo está com desconto de um pacote para Gramado conforme mostra o cartaz. Qual é a porcentagem desse desconto?

b) Uma agência de turismo dispõe destes dois pacotes para Porto Seguro. Quantos por cento uma pessoa vai pagar a mais pelo pacote mais caro em relação ao mais barato?

O tema da passagem do tempo, hora e dia é essencial para o entendimento das rotinas e organização da vida em sociedade. Desde a antiguidade, diversas civilizações criaram mecanismos para medir o tempo, como os egípcios com o relógio de sol e os babilônios com o relógio de água. Atualmente, utilizamos relógios digitais e analógicos para nos orientarmos na passagem do tempo. É importante que, desde cedo, as crianças compreendam a importância da organização temporal para suas rotinas e atividades.

Identifique como verdadeiro ou falso a seguinte afirmação:

O dia tem 25 horas.

 Para preparar um refresco, Eliza misturou 2,5 litros de água com 150 cm 3 de suco concentrado em uma jarra. O volume de líquido contido na jarra após a mistura foi

Teens, tech and tides of history: new gadgets can be hard to swallow 

Humans seem to take very well to inventions that simply make everyday life easier and more convenient

– the light bulb, the flush toilet and sliced bread, for instance. However, inventions that alter the way

we communicate and entertain ourselves seem harder for our species to swallow gracefully.

“Radio is a medium of entertainment which permits millions of people to listen to the same joke at the

[5]  same time, and yet remain lonesome” - T.S. Eliot*, a student of alienation, declared in the early days

of the wireless. This impulse that new is worse, when combined with the eternal concern about “kids

today”, goes far in explaining why grown-ups worry so much about the weird things kids today do with

technological gadgets and gizmos.

As Eliot imagined that listening to songs and gags at home instead of in theaters, pubs and parks

[10]  would be a sad, isolating escapade, I can’t see how a virtual community can be a real community;

how chatting with someone online is like hanging out with a neighbor, or how “IMing” is meaningful

communication. I can’t believe that reality television, video games or the search for the coolest ring

tone are proper substitutes for, well, anything.

In today’s society, teens are inundated with gadgets. Most teenagers would probably admit their days

[15]  are filled with text messaging friends, talking on their cell phones, playing electronic games, listening

to MP3 players, blogging on MySpace, watching television, surfing the Internet or doing any number of

other activities involving media technology. Unfortunately, most of these electronic activities increase

teens’ individualistic behavior by lessening their opportunity to have face-to-face relationship building

time.

[20]  Some parents feel they cannot limit their child’s use of electronic gadgets for many reasons. Perhaps

the electronic device is being used to keep track of a teen’s whereabouts, the item was a gift, the teen

bought the gadget himself or parents say they feel hypocritical because they are modeling the very

behavior they’re asking their kids to stop doing. Still, these technological concerns should not hinder

a parent from helping their child socialize and participate in outdoor activities when it comes to media

[25]  madness.

I have a large measure of confidence that future archeologists and historians will conclude that

innovations such as a code-speak called “Instant Messaging”, or a music box called “iPod” or a makebelieve

room called “MySpace” inexorably set us on a path of alienation and individualism. 

DICK MEYER www.cbsnews.com 

The picture illustrates the impact of technological innovations in our days.

The statement that best conveys the meaning of this image is: