(UEFS)

Quando todas as substâncias participantes do equilíbrio químico são gasosas, pode-se utilizar a expressão da constante de equilíbrio, Keq, em termos de concentração em molL⁻¹, porém é mais comum usar as pressões parciais em lugar desse tipo de concentração. Essa expressão pode ser utilizada em relação ao sistema em equilíbrio, representado, mantido em um recipiente fechado sob pressão de 6,0atm, constituído de 0,20mol de SO₂ (l), 0,80mol de O₂(g) e 1,00mol de SO₃(g).

Considerando-se essas informações, é correto afirmar sobre as características desse sistema em equilíbrio químico que a

Os esquemas a seguir mostram quatro rampas AB, de mesma altura AC e perfis distintos, fixadas em mesas idênticas, nas quais uma pequena pedra é abandonada, do ponto A, a partir do repouso.

Após deslizar sem atrito pelas rampas I, II, III e IV, a pedra toca o solo, pela primeira vez, a uma distância do ponto B respectivamente igual a d_I, d_II, d_III e d_IV.A relação entre essas distâncias está indicada na seguinte alternativa: 

(UNINORTE) Uma estudante posicionou um espelho côncavo gaussiano a 15,0 cm do seu rosto, e observou que a imagem de um pequeno sinal ficou ampliada em 5 vezes Nessas condições, pode-se afirmar que a distância focal desse espelho, em cm, é, aproximadamente, igual a 

What is solid waste? Each household generates garbage or waste day in and day out. Items that we no longer need or do not have any further use for fall in the category of waste, and we tend to throw them away. There are different types of solid waste depending on their source. In today’s polluted world, learning the correct methods of handling the waste generated has become essential. Segregation is an important method of handling municipal solid waste. Segregation at source can be understood clearly by schematic representation.One of the important methods of managing and treating wastes is composting. As the cities are growing in size and in problems such as the generation of plastic waste, various municipal waste treatment and disposal methods are now being used to try and resolve these problems. One common sight in all cities is the rag picker who plays an important role in the segregation of this waste. Garbage generated in households can be recycled and reused to prevent creation of waste at source and reducing amount of waste thrown into the community dustbins.    Available at: <http://edugreen.teri.res.in/explore/solwaste/what.htm> Accessed on: April 6, 2015. (Extract)

Enunciado:

Correlate the columns and find the definitions:

( 1 ) Solid Waste.      (  ) One of the important methods of managing and treating wastes.

( 2 ) Segregation.      (  ) Disposal method for plastic waste.

( 3 ) Composting.      (  ) Places to throw the waste.

( 4 ) Rag Picker.      (  ) Items we no longer need or use and throw away.

( 5 ) Dustbins.       (  ) Method of handling solid waste.

 Fotografia em perspectiva

Materiais

• Computadores e projetor para apresentar exemplos e para a apresentação final
• Câmeras fotográficas e/ou de celulares
• Miniaturas variadas, como bonecos e similares

  Atividade  

• Divida a sala em grupos de, no mínimo, 5 pessoas;
• Apresente para a turma os exemplos de fotografia sugeridos ou similares;
• Os grupos deverão fazer diversas experiências fotográficas e selecionar 3 fotos para a exposição final.

  Imagens sugeridas  

1.   
2. Figura 7- Imagem disponível em: <http://casaldemochilao.com.br/wp-content/uploads/2015/11/0foto-perspectiva-salar-de-uyuni1.jpg.>. Acesso em: 20 fev. 2017. 
3.  
4. Figura 8 - Imagem disponível em: <https://img3.ibxk.com.br/materias/12400/50650.jpg?w=700.> Acesso em: 20 fev. 2017. 
5.  
6. Figura 9- Imagem disponível em: http://static.tudointeressante.com.br/uploads/2014/04/perspectiva-1.jpg. Acesso em 20 fev. 2017. 
7.  
8. Figura 10 - Imagem disponível em: <http://fotodicasbrasil.com.br/wp-content/uploads/2015/08/PerspectivaPosi%C3%A7%C3%A3o.jpg.>. Acesso em: 20 fev. 2017. 
9.  
10. Figura 11- Imagem disponível em: <http://4.bp.blogspot.com/-q0Ye1EoPipM/UHLgz2-yrPI/AAAAAAAA5i8/F39qxlbFX84/s1600/great-forced-perspective-photography02.jpg.>. Acesso em: 20 fev. 2017. 
11.  
12. Figura 12- Imagem disponível em: http://www.maxdesign.com.br/transmissaoaovivopelainternet/wp-content/uploads/2016/09/perspectiva-de-fotografias-e-angulos.jpg. Acesso em 20 fev. 2017. 
13.  
14. Figura 13 - Imagem disponível em: <https://www.epochtimes.com.br/wp-content/uploads/2014/03/cr-foto_perspectiva_correta-900.jpg.>. Acesso em: 20 fev. 2017. 

Ao término dos trabalhos, cada grupo deverá apresentar as fotos fazendo uma autoavaliação da experiência e dos resultados. Se houver possibilidade de impressão, organizem uma exposição na escola, utilizando papel cartão preto para fazer a moldura das imagens.