O desenho a seguir, nos mostra a figura de uma casa dividida em cômodos. Analise o desenho para resolver a questão.



Mariana e mais cinco amigos estavam na sala assistindo à TV. Paula e seu filho estavam no quarto 1 dormindo. Antônia tomava banho. Ciro e João faziam um delicioso macarrão para todos na cozinha.

Depois de algum tempo, José e Leo, que estavam na sala, foram para o quarto 2 estudar.

Depois desta movimentação quantas pessoas estão ocupando cada cômodo da casa? 

(ENEM) No contexto da matemática recreativa, utilizando diversos materiais didáticos para motivar seus alunos, uma professora organizou um jogo com um tipo de baralho modificado, No início do jogo, vira-se uma carta do baralho na mesa e cada jogador recebe em mãos nove cartas. Deseja-se formar pares de cartas, sendo a primeira carta a da mesa e a segunda, uma carta na mão do jogador, que tenha um valor equivalente àquele descrito na carta da mesa. O objetivo do jogo é verificar qual jogador consegue o maior número de pares. Iniciado o jogo, a carta virada na mesa e as cartas da mão de um jogador são como no esquema:

Segundo as regras do jogo, quantas cartas da mão desse jogador podem formar um par com a carta da mesa?

Leia o título de uma reportagem apresentada a seguir:

Após forte terremoto, Chile ordena evacuação de 4 regiões litorâneas

As autoridades chilenas emitiram um alerta de tsunami e determinaram a evacuação de quatro regiões litorâneas após o terremoto de magnitude 7,6.

Disponível em: <http://noticias.uol.com.br/ultimas-noticias/efe/2016/12/25/chile-ordena-evacuacao-de-4-regioes-litoraneas-por-alerta-de-tsunami.htm> Acesso em 05/01/2017.

A ocorrência de terremotos no planeta está diretamente ligada à teoria da tectônica das placas. Relacionando essa informação ao desastre noticiado acima, é possível afirmar que:

Escucha la lectura del profesor y marca el nombre del monumento de Buenos Aires que tiene esta característica.

Texto base:

Enunciado:

Por que o modo de vida indígena pode ser considerado sustentável?