Cadernos
Entre quatro paredes
Saí para dar uma volta, outro dia, e notei uma coisa. Fazia um tempo glorioso – melhor impossível, e com toda probabilidade o último do gênero a se ver por estas bandas durante muitos meses gelados, no entanto, quase todos os carros que passavam estavam com os vidros fechados.
Todos aqueles motoristas tinham ajustado o controle de temperatura de seus veículos hermeticamente fechados para criar um clima interno idêntico ao que já existia no mundo exterior, e me ocorreu então que, no que se refere a ar fresco, os americanos perderam de vez a cabeça, ou o senso de proporção, ou alguma outra coisa.
Ah, sim, de vez em quando eles saem para experimentar a novidade de estar ao ar livre – fazem um piquenique, digamos, ou passam o dia na praia, ou num parque de diversões, mas esses são acontecimentos excepcionais. De maneira geral, boa parte dos americanos acostumou-se de tal forma à ideia de passar o grosso da vida numa série de ambientes com clima controlado que a possibilidade de uma alternativa não lhes passa mais pela cabeça.
BRYSON, B. Crônicas de um país bem grande. São Paulo: Cia. das Letras, 2001.
Analisando os procedimentos argumentativos utilizados nesse texto, em especial o relato pessoal baseado em observação, infere-se que o enunciador
Questões relacionadas
- Química | 1.6 Reações Inorgânicas
Considere as seguintes reações:
Aℓ3+ + 6H2O → [Al(H2O)6]3+
Cu2+ + 4NH3 → [Cu(NH3)4]2+
HCℓ + H2O → H3O+ + Cℓ-
2HCℓ + CO32- → H2CO3 + 2Cℓ-
Essas reações são consideradas ácidos-base:
- Geografia - Fundamental | 01. Globalização e Indústria
Observe o mapa abaixo que apresenta uma das possíveis formas de divisão do planeta:
O Norte (desenvolvido) e o Sul (subdesenvolvido)
Nele o autor explora a utilização da linha do desenvolvimento, em que ao Norte situam-se os países desenvolvidos e ao Sul, os países subdesenvolvidos. O conjunto de características que esses dois grupos de países apresentam permite afirmar corretamente que:
- História | 3.4 Ditadura Militar
Num discurso feito na Escola Superior de Guerra, Médici festejava: “Estamos vencendo o terrorismo da minoria enganada pela falácia de sistemas de vida incompatíveis com a índole de nossa gente”. Falando à oficialidade da Vila Militar disse: “é preciso aprimorar a prática dos princípios democráticos consagrados na constituição brasileira, sobretudo os referentes à dignidade da pessoa humana, aos direitos, deveres e liberdade do homem brasileiro, mas não do pseudobrasileiro, que está a serviço de outra pátria”.
Gaspari, E. A ditadura escancarada: as ilusões armadas. Rio de Janeiro. Editora Intrínseca, 2014 (adaptado). VOT2020.
Os discursos do Presidente Médici, que governou o Brasil entre 1969 e 1974, apresentam argumentos para justificar o regime militar. Entre seus argumentos, Médici
- Biologia | 13.3 Variações da Primeira Lei
(UFGS) A fenilcetonúria é uma doença hereditária autossômica recessiva, associada à mutação do gene PAH, que limita a metabolização do aminoácido fenilalanina. Por isso, é obrigatório, por lei, que as embalagens de alimentos, como refrigerantes dietéticos, informem a presença de fenilalanina em sua composição. Uma mulher portadora de mutação para o gene PAH tem três filhos normais, com um homem normal, cujo pai sofria de fenilcetonúria, devido à mesma mutação no gene PAH encontrada em um dos alelos da mulher. Qual a probabilidade de a quarta criança gerada por esses pais apresentar fenilcetonúria?
- Ciências - Fundamental | 04.4. O que os animais comem?
Leia o texto.
As antas são animais fortes e grandes. Os pés traseiros têm três dedos e os dianteiros têm um adicional, muito reduzido. As antas possuem uma tromba flexível, coberta por pelos sensíveis a cheiro e a umidade, capaz de pegar alimentos. Elas comem frutos, folhas, caules, brotos, pequenos ramos, grama, plantas aquáticas, cascas de árvores e pastam sobre plantações de cana, melão, cacau, arroz e milho. Entre os predadores da anta, estão o ser humano, sucuris e a onça. Quando surpreendida ou ameaçada, ela mergulha na água ou se esconde entre arbustos fechados. É capaz de galopar, derrubando pequenas árvores e arbustos, fazendo muito barulho, além de nadar e escalar terrenos íngremes muito bem.
- A anta é um animal herbívoro? Explique sua resposta.
- Represente por meio de um desenho uma cadeia alimentar baseada no texto.
- Explique que relação existe entre a anta e o ser humano.
