Leia o texto a seguir.

A luta pelos direitos civis dos plebeus foi o grande motor das transformações históricas a partir da República, por dois séculos (V e IV a.C.). Parte da plebe urbana conseguiu acumular riquezas pelo artesanato e pelo comércio, sem que pudesse gozar de igualdade de direitos em relação aos patrícios. Os plebeus urbanos preocupavam-se, portanto, com os direitos políticos e sociais; queriam ocupar cargos, votar no senado e até mesmo casar-se com patrícios, o que lhes era vedado. Em um movimento paralelo, parte da plebe rural teve as terras confiscadas pelo endividamento e lutava pelo fim da escravidão por dívida e pelo direito a parte da terra conquistada de outros povos. Apesar dos interesses diversos, os plebeus não tiveram dificuldades para unir-se contra o patriciado na luta pela cidadania.

FUNARI, Pedro Paulo. A cidadania entre os romano. In: PINSKY, Jaime; PINSKY, Carla Bassanezi (orgs.). História da cidadania. Sao Paulo: Contexto, 2005. p. 52.

a) Analise a importância da luta pelos direitos civis para a vida e a condição social dos plebeus em Roma.



b) Identifique quais eram as principais demandas sociais e políticas dos plebeus apresentadas no texto.

 Observe as imagens:

O artista francês Jean-Baptiste Debret viveu no Brasil entre 1816 e 1831 e registrou em suas pinturas o que conheceu no Brasil daqueles anos. Nas imagens acima, podemos notar 

(IFCE) São características do Fascismo:

 Leia o texto a seguir para responder à questão.

Sexta-feira 13

— Não sou supersticioso — dizia. Mas nas sextas-feiras 13 fazia o seguinte: não saía de casa. Entende? — Vai que me acontece alguma coisa. Aí eu fico supersticioso. — Para proteger seu racionalismo, não se expunha. Não saía de casa. Não saía nem da cama. — Telefona para o trabalho. Diz que eu estou gripado. A mãe ia telefonar. — E mãe... — O quê? — Me traz o café na cama? A mãe trazia. Ontem ele pediu para a mãe telefonar. Em vez de gripe, para não desconfiarem, mandou dizer que tinha torcido o pé. No escritório as pessoas comentaram: — Já notaram? Toda sexta-feira 13 acontece alguma coisa com ele. — Que azar! Tomou o café, almoçou e jantou na cama, só levantou duas ou três vezes para ir ao banheiro — com muito cuidado. Dormiu um pouco. Leu um pouco, nada muito arriscado. Só quando o velho relógio da sala, o que imitava o Big Ben, tocou meia-noite ele se levantou, escovou os dentes, tomou banho e se arrumou para sair. — Onde é que tu vai? — perguntou a mãe. — Pra vida, coroa. Pra vida. Encontrou com a turma no bar. Durante a conversa, um dos amigos comentou: — Ganhamos uma hora de existência. E o outro comentou: — Ganhamos, não. Recuperamos. Ele não entendia nada. — Como? O quê? Que história é essa? — Acabou o horário de verão. Todos os relógios atrasaram uma hora. — Quer dizer que ainda é sexta-feira 13? Um amigo olhou o relógio. — Por mais... vinte e dois minutos. Ele saiu correndo do bar. Precisava voltar para casa. Precisava voltar para a ... Desapareceu num bueiro. Vocabulário:

Supersticioso: pessoa que acredita em acontecimentos sobrenaturais.

Identifique o conflito que produziu todo o enredo do texto.

O gráfico abaixo mostra o segmento de reta AB, sobre o qual um ponto C (p, q) se desloca de A até B (3, 0).

O produto das distâncias do ponto C aos eixos coordenados é variável e tem valor máximo igual a 4,5.

O comprimento do segmento AB corresponde a: