Cadernos
Leia o anúncio publicado numa revista pelo Ministério da Educação.
Disponível em: < www.mec.gov.br>. Acesso em: 12 out.2012.
Na campanha do Ministério da Educação, o produto anunciado são livros, ou seja, incentiva-se a leitura e, como se vê, o Menino Maluquinho, personagem do cartunista Ziraldo, foi convocado para ajudar. Redija um texto, justificando a escolha do personagem e apontando a validade da escolha.
Questões relacionadas
- Geografia | 3.7 Impactos Ambientais
(FUVEST 2020 1º FASE) O processo de desertificação é definido como a degradação ambiental e socioambiental, particularmente nas zonas áridas, semi áridas e sub úmidas, resultantes de vários fatores e vetores, incluindo as variações e alterações climáticas e as atividades humanas.
BRASIL, Ministério do Meio Ambiente. Disponível em http://www.mma.gov.br/.
Dentre as medidas mais adequadas para mitigação dos efeitos da desertificação encontra(m)-se
- História - Fundamental | 08. Colonização Portuguesa na América
Leia os textos a seguir, analise as imagens e responda a questão.
Conceituar família é uma tarefa árdua e complexa; já que esta instituição tem importância e significado social diferentes para vários povos, sendo cabível destacar ainda que os parâmetros sociais sofrem alterações conforme o momento histórico vivenciado.
Disponível em: http://nalei.com.br/blog/novo-conceito-de-familia-e-a-aplicacao-da-lei-n%C2%BA-1134006-31/
"Era o patriarca de um grupo de famílias. (...) Era o Pai, o Sogro, o Avô; mas, antes de tudo, o Amigo e o Conselheiro. Jamais alguém ousou desrespeitá-lo, no lar ou fora dele. (...) Encamava a sabedoria e ninguém dele se aproximava sem que, de imediato, se sentisse envolvido pela confiança que irradiava de sua marcante personalidade". (Aroldo de Azevedo, referindo-se ao fazendeiro Ignácio Cochrane.)
Disponível em: http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=412
Família chefiada por mulheres
Disponível em: http://www.guiame.com.br/images_materia/materia/r_7607.jpg
Família homossexual
Disponível em: http://3.bp.blogspot.com/_CX6rcgG-eqY/TAMfVW7k4TI/AAAAAAAAADk/JBqMZ7uzvOk/s1600/familia-homosexual1.jpg
A partir das informações do texto, caracterize as relações familiares no período colonial brasileiro.
- Ciências - Fundamental | 04. Biomas e Ecossistemas Aquáticos
Texto base: Analise o texto e as imagens dos biomas a seguir.
A Mata Atlântica perdeu aproximadamente 93% da sua cobertura vegetal, restando apenas 7%. Do território brasileiro, 15% era ocupado pela Mata Atlântica. Hoje é considerada a quinta área mais ameaçada do planeta No Cerrado, a partir da década de 1950, houve intensificação do desmatamento. Isso ocorreu principalmente pela expansão das fronteiras agrícolas e pela ocupação do Centro- -Oeste brasileiro. Cerca de 56% de sua cobertura original foi desmatada, principalmente para a criação de pastagens e lavouras. A Caatinga teve sua vegetação reduzida pela metade devido ao desmatamento. São aproximadamente 500 mil hectares devastados por ano.
Disponível em: <http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/desmatamento-no-brasil.htm>. Acesso em: 15 fev. 2016.
Enunciado:
A partir das informações do texto e das características de cada bioma, é correto dizer que:
- Arte - Fundamental | 04.1. Obras
4 – Sombras:
5 – A proposta é a de que os alunos simplifiquem as formas segundo a sua percepção. Não necessariamente a reprodução exata da imagem apresentada, mas a percepção intuitiva da forma.
6 – A folha branca com o desenho será colocada sobre o papel color set preto e o desenho será transferido para o papel e recortado, obtendo-se assim um resultado aproximado das sombras exemplificadas.
Observações:
1 – Se o professor julgar interessante, o mesmo procedimento poderá ser desenvolvido sobre uma placa de argila.
2 – Para pintar a argila a peça deverá estar bem seca e uma camada de tinta branca deverá revestir a peça antes da aplicação da tinta colorida.
- Arte | 6.4 Tendências Contemporâneas
O hip hop tem sua filosofia própria, com valores construídos pela condição das experiências vividas nas periferias de muitas cidades. Colocando-se como um contraponto à miséria, às drogas, ao crime e à violência, o hip hop busca interpretar a realidade social. Seu objetivo é justamente encontrar saídas e fornecer uma alternativa à população excluída.
SOUZA, J.; FIALHO, V. M.; ARALDI, J. Hip hop: da rua para a escola. Porto Alegre: Sulina, 2008.
As autoras abordam no texto um movimento cultural que também tem características reconhecidas
