Cadernos
Texto base: O trecho a seguir foi extraído de uma narrativa ficcional ambientada no período Neolítico e trata de conflitos entre dois grupos que estão separados por um rio, um liderado por Rei e outro por Lalo. [...] Rei anda ainda com armas antigas, a velha lança de ponta de chifre afiado, o velho arco pesado, com flechas finas de matar passarinho, enquanto os outros [liderados por Lalo] já têm arcos de madeiras muito mais leves e firmes, que lançam muito longe flechas que matam até bichos grandes. E têm também as espadas, feitas duma pedra que derrete num pote no fogo e, quando volta a esfriar, toma a forma do pote. Bronze, chamam, podem fazer de bronze facas e espadas que cortam fácil tanto um cabelo como um pescoço. [...] Num lado do rio, o povoado cresce com gente de paz vinda de todos os vales, como no outro lado do rio cresce o bando de Lalo [...]. No tempo seco, quando o rio baixa, atravessam o rio para saquear plantações, atacar aqui ou ali – mas o povoado [de Rei] sempre se defende. A cada vez, no entanto, a luta custa mais e mais homens [...]. Pellegrini, Domingos. No começo de tudo. São Paulo: Nova Alexandria, 2002. p. 112-113.
Enunciado:
De acordo com essa narrativa, o bando de Lalo tinha vantagem em relação aos habitantes do povoado vizinho. Essa vantagem existia porque o grupo de Lalo:
Questões relacionadas
- Biologia | 02. Origem da Vida
(UNEAL) A vida — tanto no aspecto local, quanto nos corpos de animais, plantas e micróbios, quanto no plano global, como a biosfera — é um fenômeno material sumamente complexo. Ela exibe as propriedades químicas e físicas habituais da matéria, mas com um toque diferente. [...] A vida se distingue não por seus componentes químicos, mas pelo comportamento desses componentes. Assim, a pergunta “o que é vida?” é uma armadilha linguística. Para respondê-la de acordo com as regras gramaticais, devemos fornecer um substantivo, uma coisa. Mas a vida na Terra assemelha-se mais a um verbo. Ela conserta, recria e supera a si mesma. [...] Sem o comportamento autopoético, os seres orgânicos não se sustentariam — não permaneceriam vivos. [...]. (MARGULIS; SAGAN. 2002, p. 28 e 31).
A respeito das características presentes nos seres orgânicos, como as relacionadas no fragmento de texto em destaque, é correto afirmar:
- Biologia | 6.2 Tecido Conjuntivo
O tecido ósseo é o principal constituinte dos ossos. Em relação a esse tecido, é correto afirmar que:
- Biologia | 13.5 Segunda Lei de Mendel
(UNESP) As figuras representam células de duas espécies animais, 1 e 2. Na célula da espécie 1, dois genes, que determinam duas diferentes características, estão presentes no mesmo cromossomo. Na célula da espécie 2, esses dois genes estão presentes em cromossomos diferentes.
Tendo por base a formação de gametas nessas espécies, e sem que se considere a permutação (crossing-over), constata-se a Primeira Lei de Mendel
- Espanhol - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Lee el cuento a seguir:
Gafotas
10 enero 2014
Un día Juan Carlos llegó al colegio con gafas. El que se sentaba a su lado izquierdo le dijo, mirándolo con cara de pena:
-¿Se te han roto los ojos?
-No. Solo están algo estropeados.
-¿Eres cegato? -le preguntó el que se sentaba a su derecha, mirando con un poco de asco.
-No. Veo bien. Pero mejor con las gafas.
La chica que se sentaba delante, le dijo:
-¡Estás más atractivo!
La que se sentaba detrás añadió:
-¡Y más guapo!
El de la izquierda, el de la derecha y todos los demás chicos de la clase empezaron a gritar:
-¡¡Queremos ser unos gafotas!! ¡¡Queremos ser unos gafotas!!
Disponible en:< http://losminicuentos.wordpress.com/page/3/>Acceso el: 10 oct. 2014.
De acuerdo al texto contesta a las preguntas:
a) ¿Cómo los compañeros de la de izquierda y de la derecha de Juan Carlos lo miró cuándo él llegó al colegio con gafas?
b) Y las chicas ¿qué dijeron de él?
c) Explique la expresión: “¡ser unos gafotas!”
- Língua Portuguesa | 1.04 Inferência, Dedução ou Conclusão
Aumento do efeito estufa ameaça plantas, diz estudo.
O aumento de dióxido de carbono na atmosfera, resultante do uso de combustíveis fósseis e das queimadas, pode ter consequências calamitosas para o clima mundial, mas também pode afetar diretamente o crescimento das plantas. Cientistas da Universidade de Basel, na Suíça, mostraram que, embora o dióxido de carbono seja essencial para o crescimento dos vegetais, quantidades excessivas desse gás prejudicam a saúde das plantas e têm efeitos incalculáveis na agricultura de vários países.
O Estado de São Paulo, 20 set. 1992, p.32.
O texto acima possui elementos coesivos que promovem sua manutenção temática. A partir dessa perspectiva, conclui-se que:
