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Pisa
O Programme for International Student Assessment (Pisa) – Programa Internacional de Avaliação de Estudantes – é uma iniciativa internacional de avaliação comparada, aplicada a estudantes na faixa dos 15 anos, idade em que se pressupõe o término da escolaridade básica obrigatória na maioria dos países.
O programa é desenvolvido e coordenado pela Organização para Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). Em cada país participante há uma coordenação nacional. No Brasil, o Pisa é coordenado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).
O objetivo do Pisa é produzir indicadores que contribuam para a discussão da qualidade da educação nos países participantes, de modo a subsidiar políticas de melhoria do ensino básico. A avaliação procura verificar até que ponto as escolas de cada país participante estão preparando seus jovens para exercer o papel de cidadãos na sociedade contemporânea.
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Disponível em: <http://portal.inep.gov.br/pisa-programa-internacional-de-avaliacao-de-alunos>. Acesso em: 31 ago. 2014.
O tema do texto é:
Questões relacionadas
- Inglês - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Texto base: Aly Diabate was eleven years old and living in Mali when a businessman persuaded him to work on a cocoa farm in the Cote D’Ivoire (Ivory Coast). The man said he would receive a bicycle for working there. He worked 12 hours a day and was so small that he had trouble carrying the bags of cocoa. Whenever he fell down, the owner of the farm, nicknamed “Big Man,” beat him with branches or, in a sick case of irony, a bicycle chain. He was forced to sleep in a small room with 18 other boys, and once nightfall came, nobody could leave the room. Aly Diabate was eventually freed, paid, and returned to Mali when officials arrested the Big Man. He never received a bicycle.
Sadly, child labor is currently something hard to avoid despite many laws in countries around the world prohibiting it. Children are forced into labor because of factors in their lives such as poverty, lack of education, and poor enforcement of the child labor laws. Even if some of the laws are rigorously enforced, they may contain loopholes that overlook child labor in a certain area, such as domestic or agricultural child labor. For example, in both Kenya and Bangladesh, child labor laws do not apply to domestic or agricultural jobs. One of the biggest problems with child labor is that the kids involved end up having a hindered mental, physical, emotional and spiritual development. Disponível em: <https://laborawareness.wordpress.com/child-labor-today/>. Adaptado. Vocabulary
Loophole – a means of escape or evasion; an opportunity of escaping from a rule, law, etc.
Hindered – having slow or difficult progress.
Enunciado:
Mark the correct alternative according to the text.
- Geografia - Fundamental | 06. Sociedade e Meio Ambiente
Leia o texto a seguir.
Tendo como base a leitura do texto:
(A) Explique por que dependemos da natureza para termos uma vida confortável.
(B) Cite o nome do produto que retiramos da natureza para que possamos ter
automóveis e fogões:____________________________________
combustível:_________________________________________
- Arte - Fundamental | 04. Artes visuais
Materiais:
- Datashow com áudio;
- Materiais cênicos (ver exemplos na atividade)
Atividade:
- O objetivo da atividade é criar um ato que conte a história das cores: mistura de cores, cores frias e cores quentes, de onde vêm as cores, etc.
- Este exercício de improvisação deve ser feito após a apresentação de orientações para os alunos.
- Retome o conteúdo aprendido sobre cores.
- Mostre vídeos que falem sobre as cores.
De Onde Vem o Arco-Íris?
Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=tW819inM4hg. Acesso em: 10/06/2016
- Explique o que é a improvisação teatral: uma brincadeira como um faz de conta em que são criadas no momento as falas e as encenações.
- Disponibilize materiais cênicos como armações de óculos, chapéus, colares, perucas, bancos, maletas, etc.
- Geografia - Fundamental | 01. Globalização e Indústria
Nas áreas rurais e urbanas, a chegada da tecnologia trouxe benefícios como aumento da produtividade e redução nos preços das mercadorias.
As imagens a seguir mostram a evolução da implantação da tecnologia no setor terciário.
O desemprego que está identificado nas imagens é denominado desemprego
- Inglês - Fundamental | Não Possui Tópico Definido
Read the text. Vicky Shipton is from Michigan, in the United States. She lived in Turkey and England for a long time. Now she is in the United States again, in Wisconsin, relatively near New York, with her husband and two daughters. […] New York City is on the east coast of the United States, in the state of New York. It is the biggest city in the state. It is the biggest city in the United States too, but it is not the state capital. That is Albany, 231 kilometers north of New York. SHIPTON, Vicky. New York. Harlow: Pearson Education Limited, 2003. p. iv and 1. Adapted.
Glossary
To live – morar; viver.
Turkey – Turquia.
Again – de novo.
Relatively – relativamente.
Husband – marido.
Daughter – filha.
East – leste.
Coast – costa.
State – estado.
Biggest – maior.
North – norte.
Read the sentences.
Vicky Shipton is from Michigan, in the United States. She is American.
Change the underlined sentence into the negative form. Mark the correct option.
