Texto base: Observe o quadro “Redenção de Can ” (1895), do pintor espanhol Modesto Brocos y Gómez (1852-1936), que pertence ao acervo do Museu Nacional de Belas Artes. Em seguida, leia o trecho. 

Quatro pessoas estão em frente a uma casa humilde. Uma senhora negra, de pé, parece estar agradecendo a Deus por ter recebido alguma graça. A jovem mulata tem uma criança branca no colo e está sentada ao lado de um homem mais claro. Tudo isso em um ambiente onde parece reinar a mais profunda harmonia.   Disponível em: <http://www.revistadehistoria.com.br/secao/perspectiva/o-futuro-era-branco.> Acesso em: 14 abr. 2015. 

  Enunciado:

  Analisando o contexto da América Portuguesa, a ideia central da obra e do trecho é a 

(ENEM 2016 1º APLICAÇÃO)

O setor de recursos humanos de uma empresa pretende fazer contratações para adequar-se ao artigo 93 da Lei nº. 8.213/91, que dispõe:

Art. 93. A empresa com 100 (cem) ou mais empregados está obrigada a preencher de 2% (dois por cento) a 5% (cinco por cento) dos seus cargos com beneficiários reabilitados ou pessoas com deficiência, habilitadas, na seguinte proporção:

I. até 200  empregados .....................................2%;

II. de 201  a  500 empregados ........................ 3%;

III. de 501  a  1.000 empregados .....................4%;

IV. de 1001. em diante .....................................5%.

Disponível em: www.planalto.gov.br. Acesso em: 3 fev. 2015.

Constatou-se que a empresa possui 1.200  funcionários, dos quais 10  são reabilitados ou com deficiência, habilitados. Para adequar-se à referida lei, a empresa contratará apenas empregados que atendem ao perfil indicado no artigo 93.

O número mínimo de empregados reabilitados ou com deficiência, habilitados, que deverá ser contratado pela empresa é

 Texto base: Leia atentamente o pequeno texto a seguir.   A forma organizada e lógica de ver a Geometria deve-se ao matemático grego Euclides. 

Ele reuniu em uma obra de 13 volumes, chamada Os Elementos ( ), todos os estudos de Geometria até então conhecidos, organizando-os e sistematizando-os logicamente. Há poucas informações sobre a vida de Euclides. Sabe-se que foi chamado para ensinar Matemática na escola criada por Ptolomeu, mais conhecida como “Museu”, onde se tornou o primeiro diretor. Conta-se que um dia o rei lhe perguntou se não existia um método mais simples para aprender Geometria e que Euclides respondeu: “Não existem estradas reais para se chegar “a Geometria”. 

  Euclides é conhecido como um dos matemáticos mais importantes da Grécia Clássica e de todos os tempos.  

  Enunciado:

  Marque a alternativa a seguir que contém a afirmativa CORRETA que explica a frase dita por Euclides ao rei, destacada no texto acima.

(UFG) Em 1913, há cem anos, Niels Bohr, para resolver o problema da emissão de radiação por partículas carregadas que se movem em uma órbita circular, formulou a hipótese de que o momento angular do elétron no átomo de hidrogênio era quantizado, ou seja, de que m.v.r = mt com n= 1 , 2 , 3. Essa hipótese foi necessária, pois, de acordo com a física clássica, o elétron colapsaria no núcleo, o que seria explicado

(UNIT) No gráfico a seguir, I e II representam dois processos bioenergético.

A partir da análise do gráfico e com base nos conhecimentos acerca do tema, é correto afirmar: