CASO SEJA IDENTIFICADA COMO INADEQUADA, escreva cada uma des

CASO SEJA IDENTIFICADA COMO INADEQUADA, escreva cada uma dessas expressões ADEQUADAMENTE seguindo a consulta realizada e a Regência de cada um dos verbos.

A Ambiguidade consiste em um vício de linguagem ao estabelecer em determinada mensagem dois sentidos, provocados pela má organização das palavras na frase. Além disso, a Ambiguidade pode ser também provocada no que chamamos de polissemia, na possibilidade de uma palavra apresentar vários sentidos em um contexto: algo duvidoso, incerto.

Analise o anúncio publicitário a seguir, do desodorante masculino produzido pela empresa Unilever – empresa fabricante de produtos de higiene pessoal e limpeza, alimentos e sorvetes. Em seguida, responda as questões 33, 34 e 35.

Sociologia | 4. Poder, Estado e Política

(ENEM 2015 2ª APLICAÇÃO)
GILMAR. Disponível em: www.deficientefísico.com. Acesso em 6 dez 2012

O cartum evidencia um desafio que o tema da inclusão social impõe às democracias contemporâneas. Esse desafio exige a combinação entre

Química | 2.8 Radioatividade

(FUVEST 2020 1ª FASE) Para exemplificar probabilidade, um grupo de estudantes fez uma atividade envolvendo química, conforme o procedimento descrito.

Cada estudante recebeu um recipiente contendo 800 mL de água destilada com algumas gotas do indicador de pH alaranjado de metila e soluções de HCl e NaOH em diversas concentrações.

Cada estudante deveria jogar apenas uma vez dois dados, um amarelo e um vermelho, ambos contendo os números de 1 a 6.

Ao jogar o dado vermelho, o estudante deveria adicionar ao recipiente 100 mL de solução do ácido clorídrico na concentração 10^–n mol/L, sendo n o número marcado no dado (por exemplo, se saísse o número 1 no dado, a solução seria de 10^–1 mol/L, se saísse 6, a solução seria de 10^–6 mol/L).
Ao jogar o dado amarelo, o estudante deveria executar o mesmo procedimento, mas substituindo o ácido por NaOH, totalizando assim 1,0 L de solução.
O estudante deveria observar a cor da solução ao final do experimento.

A professora mostrou a tabela com alguns valores de pH resultantes conforme os números tirados nos dados. Ela pediu, então, aos estudantes que utilizassem seus conhecimentos e a tabela para prever em quais combinações de dados a cor final do indicador seria vermelha.

Número tirado nos dados		Dado amarelo (adição de base)
Número tirado nos dados		1	2	3	4	5	6
Dado vermelho (adição de ácido)	1	7,0	2,1				2,0
	2			3,1
	3			7,0			4,1
	4				7,0
	5	11,9			8,9
	6					7,9	7,0

A probabilidade de, após realizar o procedimento descrito, a solução final preparada por um estudante ser vermelha é de:

Note e adote:

Considere a seguinte relação entre pH do meio e coloração do indicador alaranjado de metila:

Menor que 3,3	3,3 a 4,4	Maior que 4,4
Vermelho	Laranja	Amarelo

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